■本报见习记者 王子欣

下课铃声响起，昆山前景学校开发区校区走廊里，孩子们站成一排远眺蓝天，缓解上了一整节课后的视觉疲劳。篮球场和足球场上，满是他们尽兴玩乐的身影。记者看到，不少人来到操场边的“前景绿色氧吧”，记录兔子和小鸟的成长，享受大自然的清新宁静。该校打造的“快乐、益智、朝气蓬勃”课间生活，让校园里每个角落都洋溢着欢声笑语。

近段时间以来，“消失的课间10分钟”话题引发热议和关注。对此，教育部回应称，将坚决纠正以“确保学生安全”为由简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。记者采访了解到，“双减”政策下，我省各地各校更加重视学生课间活动，打造多元时空，让课间活动成为促进青少年身心健康发展的重要一环。

创新活动形式，

让孩子“尽性”玩

“噼噼噼，啪啪啪，中国算盘真神奇。框是框，梁是梁，小小算珠档上藏……”操场上传来清脆的算珠击打声，500多名学生伴着活泼的音乐，手持算盘，整齐划一做着课间“珠算操”。睢宁县第二小学在传统课间操基础上进行革新，将珠心算与课间操相互结合，既强健了学生体魄，又培养了数学素养。

为提高课间活动的吸引力和参与度，鼓励学生走出教室，我省各校主动“挖潜”，拓展课间活动内容和形式。“让课间10分钟‘活’起来，并不是单纯地把孩子请出教室，要让他们真心感兴趣才行。”扬州市邗江区黄珏学校副校长涂巨平表示。“针对乡镇学生的特点，结合学生身心发展规律和多元智能理论，我们还开发了一些动静结合的益智活动。”该校校长施恩庆说。除了滚铁环、抓小鱼、跳格子等传统游戏，教师鼓励并指导孩子们自创桌面课间游戏，如“快乐飞行棋”“欢乐黑白棋”“谋略挑小棒”等，充分发挥益智类游戏小空间、大创意的特点，满足不同个性孩子的需求。

融入传统文化、打造有文化底蕴的课间时光，也是部分中小学的创新之举。镇江市中山路小学活动室内，一场热闹的“竹节人争霸赛”正在进行。孩子们把穿着竹节人的长线塞进两张课桌之间的缝隙里，立于缝隙之上的竹节人便成了威风凛凛的“战士”。孩子们在桌面下用绳子灵活操控竹节人的动作，三五成群组队打擂台，玩得不亦乐乎。该校校长陶静告诉记者，“竹节人”是根据六年级语文课文《竹节人》自主设计的桌面小游戏，不仅让孩子们放松心情，还能在游戏中加深对课文内容的理解。

课间是校园生活的“留白”。各地立足于校园文化与区域特色，优化课间管理，创新活动设计，在寓教于乐中让孩子们走进历史，了解博大精深的传统文化，为“留白”涂上斑斓色彩。

科学规划空间，

让孩子“随处”玩

今年以来，扬州育才实验学校引进了8块智慧体育屏供学生使用。课间，学生的各项体育运动都可以通过AI摄像头交互，获得实时反馈，还可以进行双人比拼、显示全校运动成绩排行等。温室里长不出参天大树。正在生长发育的孩子需要奔跑运动，智能器材的加入让孩子们更乐于参与课间体育活动。

多彩的课间活动，需要多样化空间和科学安排。南京市洪武北路小学利用小花园、大小操场以及体育馆等每处空间，将走廊、楼道、教室门口的空地还给孩子们游戏。全员参与才能有“好的课间”。该校根据年级分布、教室操场位置等，合理规划课间项目，让每个学生都能找到适合自己的课间活动方式和场地。一年级教室门口的地上，画满了样式丰富的地面游戏，如黑白棋、数字格、走迷宫等；靠近教学楼的“动起来吧”运动长廊里，中高年级的孩子们正挑选心仪的运动器材。

一排排葱郁的绿植鲜花，将教室装点得生机勃勃；一阵阵悦耳动听的歌声，让校园充满了蓬勃朝气。无锡市江南大学附属实验中学精心设计“四个一”课间活动，即“一阵歌声，一抹绿色，一股书香，一个宣传阵地”，让学生度过美好的课间时光。“有轻松自在的几个‘10分钟’，才能拥有更加专注的‘45分钟’。”该校校长吴卫东说。有效的课间活动不仅能缓解学生上一堂课带来的视觉疲惫，还能释放压力，提升下一堂课的听课效率。

落实安全责任，

让孩子“放心”玩

一到课间，南通市新区学校的“课间安全管理员”就上岗了。一年级的“小红帽”手挥警示小红旗；二年级的课间“小交警”身穿明黄色工作服，手拿“三色警示牌”，在楼道里提醒同学右行礼让、不追跑打闹。在溧阳市昆仑小学，教学楼长廊的桌椅四角全部包上了软垫，“全方位无死角”保护孩子们的课间活动安全。

走访中记者发现，对于课间10分钟，多数学校的主要顾虑是安全问题。如何平衡课间活动与安全之间的关系，成为学校开展课间活动需要解决的首要难题。

让课间重新沸腾起来，需要综合施策。常州市东方小学设立常态值勤制度，成立综治安全工作领导小组，合理划分值勤区域、职责范围、巡查时段，每天的值勤教师必须着工作服，加强巡视指导。学校德育处还出台课间固定点位值班制度，“安全巡视员”和值勤教师随时维护课间活动秩序。

各校也面向学生常态化开展安全教育。盐城市聚亨路小学开展“课间活动安全”主题活动，通过观看安全视频、学唱安全儿歌等，引导孩子们学习课间活动注意事项；启东市新安小学举行“课间十分钟 文明安全行”主题晨会，各班围绕“课间活动发生过什么事情”等问题展开讨论，交流消除安全隐患的做法；在南京市力学小学，记者看到安全小分队测量楼梯宽度，实地调研后绘制楼梯示意图，在“安全开讲啦”系列讲座中为同学们讲解上下楼梯的潜在风险。

针对家长对课间活动安全风险的担忧，今年7月，射阳县教育局完善学生保险体系，为该县公办幼儿园、中小学在校学生提供校（园）方责任险及附加校（园）方无过失责任保险，投保费用均由县政府承担。射阳县教育局局长周正林表示，此举不仅可以帮助学校分解风险压力，同时也为学生家庭减轻了经济负担，为课间活动多上一重安全“保险”。