共筑教育国际交流合作新高地

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第十八届江苏中小学校长国际交流与协作会在徐州举行,来自全球10个国家以及中国港澳地区近300位基础教育领域的中外来宾汇聚一堂,交流分享教育智慧——

共筑教育国际交流合作新高地

■本报记者 陈思洋

基础教育作为教育的基点,如何应对世界之变、教育之变?校长作为学校的掌舵人,如何回答时代之问、学生之问?11月17日,第十八届江苏中小学校长国际交流与协作会在徐州举行,来自美国、澳大利亚、英国、加拿大、芬兰、西班牙、新加坡、日本、韩国、马来西亚等10个国家和中国香港、澳门等地区的百余名中小学校长和教育专家,围绕“教育变革与学校责任”这一主题进行交流研讨,为凝聚全球教育变革发展理念、深化基础教育国际交流与合作贡献智慧与力量。

勇担变革挑战,

凝聚“引力圈”发展共识

“本届协作会以‘教育变革与学校责任’为主题,深入探寻中小学教育变革新趋势下,基础教育高质量发展中学校管理创新的责任与担当,具有十分重要的意义。” 省教育厅厅长江涌通过视频致欢迎辞,他希望与会校长们围绕会议主题深入研讨交流,凝聚发展共识,共享优质资源,为推动基础教育创新发展,构建人类命运共同体贡献更多智慧和力量。

江苏中小学校长国际交流与协作会自2005年举办以来,构建了一个集学校对学校、校群对校群、区域对区域的多边国际合作与交流平台,已经成为江苏乃至中国中小学对外交流的一张亮丽名片。“我们将开展更广领域、更高层次、更深程度的教育国际交流合作,加快打造新时代教育对外开放高地。”省教育厅副厅长杨树兵指出,江苏将坚持更加开放地“引进来”,更加自信地“走出去”,着力打造教育人文交流品牌活动,在人才培养、教师培训、教学研究、社会服务和文化传播等方面开展全方位、多领域、深层次的交流合作,推动实现教育优势资源互补、教育改革发展成果共享、教育内涵发展质量携手提升。

教育部国际合作与交流司人文交流与出国留学处处长王毅表示,协作会要充分整合资源优势,加强信息共享,推动学校在课程教学改革、学校制度建设、师资队伍培训、师生互派互访、国际理解教育、缔结姊妹学校、中外双向留学等方面常态化开展内涵丰富的高质量交流活动,务实推进江苏与各国各地区间的教育合作实践落地见效,不断加深理解和认同,真正通过教育合作促进民心相通。

深入研讨交流,

助推“朋友圈”双向奔赴

本届协作会既有全面的实践交流,也有深入的理论研讨。会前,各位外方代表已于11月14日—16日分赴全省13个设区市中小学校实地参观考察,与江苏中小学校长进行了面对面对话交流。会中,各参会校长聚焦“教育变革与学校责任”,围绕治理现代化、教育数字化、培养国际化等主题开展了交流和研讨,分享了在推动学校社区化及多元化模式、大力推进智慧校园建设、提升学生国际竞争力、加强人文素质教育、培养多元化和创新型人才等领域的思考与感悟。

“教育变革必须配合自身国家和地区的发展需要,并且能有效应对世界发展的趋势。”圣公会(澳门)蔡高中学校长陈志君认为,要培养学生具备国民身份认同以及人文关怀精神,引导他们实现自我价值以及充分发展个人潜能;要加强人才多元化培养,鼓励学生以不同角度、不同方法解决问题并创造机遇,持续推动社会的创新发展;要有效培育学生科技创新能力,除了课堂上加强科技知识教育外,还要注重培养学生的动手和应用能力。

“基础教育要为创新人才健康完整地成长、生机勃勃地脱颖而出创造肥沃的土壤、丰富的环境。”南京市第一中学校长朱焱提出,基础教育阶段创新人才培养的主要任务是搭建真正能够激发学生潜能的平台,把人才培养的突破口放在课程和活动上,即以最大力度为学生们提供和建设丰富的校本课程、社团活动、研究性学习、非正式新型学习空间等,以此实现育人方式变革。

“学校如果不能充分关注学生的情感、社交需求,他们将难以在学业上取得成功。”芬兰英语学校校长佩特里·沃里宁围绕“如何培养学生幸福感”分享了芬兰学校怎样通过一般支持、强化支持、特殊支持三个不同层次保障系统满足每个学生独特的需求。“在芬兰,每所学校都设有一个关爱团队,由校长、心理医生、社工、护士和教师组成,这个团队负责维护全校的整体幸福感,当学校的幸福感得到维护时,这种关怀会辐射到整个社区。”

汇聚协同之力,

共促“合作圈”落地生根

“此次江苏之行,我们与徐州市鼓楼小学、徐州市科技中学和徐州爱登高学校3所学校签约成为友好合作关系。”美国加州奇诺岗联合学区国际部及通识教育部主任普林斯顿·卡尔告诉记者,期待未来能够与江苏的学校在文化教育、教学模式、学生互动等领域有更深入的交流合作。

记者了解到,江苏中小学校长国际交流与协作会自2005年举办以来,已促成江苏中小学与国(境)外建立姊妹学校关系约2000对,苏州市教育局与加拿大皮尔教育局、无锡市教育局与丹麦拜瑟克伦城市联合体教育部门等6对境内外区域教育行政部门整体结对,直接或间接促成境内外5万余名师生开展双向互访交流以及教学科研、课程开发等一系列特色合作。

本届协作会中,美国加州奇诺岗联合学区和徐州市鼓楼小学、芬兰图尔库大学附属学校和江苏省锡山高级中学、英国弗朗西丝·巴兹利女子中学和镇江崇实女子中学等40对中外中小学校缔结为姊妹学校,有力促进了江苏与各国各地区间的教育交流合作。

今年7月,苏港澳基础教育合作联盟正式成立。10月底,7所香港中学校长专程到访江苏参加苏港友好学校交流座谈会,并就务实推进苏港基础教育交流合作项目进行讨论。此次协作会期间香港代表团一行再次来访,在省教育厅副厅长杨树兵与香港特区政府教育局原局长、香港学生艺术文化交流协会主席吴克俭的共同见证下,南京外国语学校与英华书院、南京市中华中学与九龙真光中学等12对苏港高中学校签约建立姊妹校关系,联盟提出的交流合作项目正逐步落地落实,苏港澳联盟已逐渐成为苏港澳教育合作与交流的重要平台和品牌。

“这次协作会我们将有12所学校与国外和港澳地区的16所学校结为友好学校。”据徐州市教育局局长石启红介绍,目前徐州已有6所中小学成为苏港澳基础教育合作联盟的首批理事单位学校。“我们将充分发挥徐州红色教育和两汉文化等多方面的资源优势,邀请港澳学生来徐,通过经典诵读、文体艺展演等活动,让港澳青少年亲身感受国家的蓬勃发展,提升国家认同感和民族自豪感。”