■董红干

盐城市大冈中学是一所地处乡镇的四星级高中，学生大多数来自农村。学校在60多年的办学历史中，不仅培养了中国工程院院士郭仁忠、中国科学院院士朱鲁华等德高望重的专家学者，还培养了抗洪烈士冯彪、见义勇为“身边好人”杨中春等舍己为人的先锋模范。近年来，学校在传承原有的诚信教育优良传统的基础上，开展适应时代要求、促进学生全面发展的“融润教育”，助力农村孩子成人成才，帮助他们走出偏僻的乡村，走向广阔的世界，赢得了家长的认同、社会的赞誉。

从诚信起步，奠人生根基。自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。大冈中学始终以诚信为本，在校风、教风和学风建设中，强化诚信要求，使诚信成为学校的主流文化。学校以诚信立学生做人根基，近两年更是突出“融通联动，浸润共育”的“融润教育”，打造“润诚厚德”校本德育体系，构建“学习守诚、生活讲诚、活动浸诚、云端固诚、文化泽诚”的格局，形成学生、教师、家长同向共行的合力。2023年，学校“‘润诚厚德’的校本德育体系的建构与实践”成功入选江苏省中小学生品格提升项目，着力涵养学生诚信品格，构建促进学生全面发展的学习共同体和育人共同体。

学习润诚。大冈中学从课程、课堂、课业入手，整合三级课程资源，开发和整合诚信读本等校本课程，在课堂上，实现“诚信”与情境材料的有机融合，把道理讲活；实现“诚信”与课程内容的有机融合，把道理讲深；实现“诚信”与学生实际的有机融合，把道理讲近；实现“诚信”与实践活动的有机融合，把道理讲透。学校在完成课业方面要求学生：诚信考试，杜绝作弊，实事求是，拒绝不懂装懂；不欺骗教师，不隐瞒家长，将诚信素养浸润于课程、课堂、课业。

生活讲诚。大冈中学设立“诚信考场”“诚信阅览室”“诚信超市”，引导学生争做诚信标兵。在家庭，学校要求学生对家长进行诚信方面的宣传，鼓励父母对孩子进行诚信教育，让家庭成为诚信教育的重要阵地，小手拉大手，共建诚信家庭。学校还通过诚信方面的宣传，推动社区构建人人讲诚信的良好环境。

活动浸诚。大冈中学开展丰富多彩的诚信教育系列活动，举行诚信承诺签名，召开诚信教育主题班会，组织诚信教育黑板报比赛，注重课堂诚信教育渗透，评选诚信标兵，营造浓厚的诚信教育氛围，引导学生勇做诚信先锋。

云端固诚。大冈中学要求学生牢固树立网络空间底线意识，时刻用法律衡量网上言行，讲诚信、守秩序，文明上网，理性发言，不传播网络谣言等不良和违法信息，努力争做网络文明的传播者。

文化泽诚。大冈中学打造学校诚信教育场所，既有“一印、一馆、一亭、一刊、一廊、一堂”——天印章、校史陈列馆、景行亭、海天校刊、融润文化长廊、润文堂；也有“四桥四石”——泽厚桥、至善桥、蹑虹桥、融通桥，润德树人石、修身致远石、励学敦行石、滴水穿石石。学校同时做好班级、宿舍、餐厅、功能室等特定空间的氛围营造，形成具有浓郁德育氛围的育人环境。

以自信强心，辟成功之路。一些农村学生，从小就是留守儿童，知识面不太广，不太善于表达，不怎么愿意与人交流。在学习上，他们往往也缺乏自主思考能力。为此，大冈中学积极开展一系列活动，让阳光自信洋溢在每一个学生脸上。

注重榜样引领。榜样的力量是无穷的。高一学生一入学，大冈中学就以优秀校友的事迹引导他们向榜样看齐。例如盐都籍中国工程院院士郭仁忠，小镇“飞出”的网络安全专家、中国科学院院士朱鲁华等，他们都出身于农民家庭，既是学校的骄傲，也是学生的楷模。

开展成功教育。一些农村孩子不自信，一个重要的原因是成功体验少。为此，我们在全校推进成功教育法，变埋怨责怪学生为对学生有积极的期望和要求；以学生实际为基础，以创造成功机会为核心，改进教育教学方法，实施以鼓励表扬为主的鼓励性评价。

推广学生助教。大冈中学在三个年级全面推广学生助教，让有一科特长的学生担当助教，成为教师的小助手，协助老师搜集教学资料，在每日特定时间为同学们讲解学科难题。学生人人有机会担任助教，人人可上讲台讲课，大大激发了学生学习的自信和热情。

搭建成长舞台。大冈中学让学生们在丰富多彩的活动中增强自信。我们在戏剧节上，让从未登上舞台的农村孩子在聚光灯下表演；在运动会上，让孩子们一展运动特长；在联谊会上，让大冈学子与大学生面对面交流……一个个精心搭建的平台，给孩子们提供了人生成长的舞台。

关注日常生活。大冈中学从最基本的日常行为规范入手对学生提出要求，例如走路要抬头挺胸，遇到老师要开口问候，课堂上要大声回答问题等。学校还要求学生从每人交一个朋友、讲一个增强自信的故事做起，让更多的农村孩子从自我封闭的小空间里走出来。

以五育融合，创融润品牌。在全国教育大会上，习近平总书记提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为我们指明了方向。大冈中学以“润德以诚、润学以思、润健以勇、润美以雅、润劳以行”为育人理念，构建了“融润教育”文化品牌。

润德以诚展新意。诚信教育一直是德育工作的重要组成部分，在新时代，大冈中学进一步拓展传统的诚信教育，弘扬社会主义核心价值观，引导学生对人民挚诚至信，始终坚持以诚信为本。学校还建立了德育银行，让学生将日常表现换算成分数存在德育银行账户中，一学期一总结，将存在德育银行的分数作为评定各项表彰的重要依据。

润学以思提素养。大冈中学优化育人方式，培养学生独立思考习惯，提出润学以思的教学主张，提升学生思维品质；强调教师润物无声的品德浸润，以润促思，以思助润，润思相融相生，潜移默化提升育人的品质，实现高质量学习，促进自主发展，使学生收获终身发展所必须具备的综合素养。

润健以勇塑品质。大冈中学大力弘扬“勇健”精神，提出“润健以勇”的育人主张，引导学生外塑强健体魄，内修勇毅品质。无论寒冬腊月还是炎热酷暑，学校都坚持组织晨操、晨跑运动，锻炼学生的毅力。学校每年春季开展短跑、跳高、跳远运动，夏季组织篮球赛，秋季举行运动会，冬季开展跳绳、拔河等运动。此外，学校还举行红色研学活动，组织学生走出校门，开展大冈烈士事迹考、清明节祭扫烈士墓等活动，激励学生学习烈士顽强不屈、不怕牺牲的大无畏精神，传承坚毅的革命品质。

润美以雅濡情趣。农村的孩子一样要会欣赏美、创造美，拥有美好的生活。大冈中学通过最美宿舍、最美教室的评比，让学生在美丽的环境中浸润熏陶。同时，通过最美班主任、最美教职工、最美学生的评选，让学生体会内在的品质之美。蔡元培先生讲，艺术能养成人有一种美的精神、纯洁的人格。学校大力普及艺术教育，在高一、高二年级开设音乐课、美术课，还组建了海天文学社、紫薇合唱团等83个社团，培养学生的审美情趣，让每个学生的特长得到发展。近几年，大冈中学为各类艺术院校累计输送超千人，让大批农村孩子走进艺术的殿堂。

润劳以行涵精神。大冈中学坚持开展劳动教育，通过党课、团课、主题班会、劳模课堂等，引导学生学习劳模精神、工匠精神。学校先后与12家单位签订合作协议，打造校外实践基地；组织学生走进街道社区，积极开展志愿者活动；开展“假如我是父母”“中秋节，我主厨”等体验活动，让学生回归家庭，培养他们勇于担当的责任感。

甘为台角微光，不失烛照之心。大冈中学的教师以自己的深情付出，培养成就了一大批农家子弟，让他们走出农门，再反哺农村，助力农村的发展。

（作者系盐城市大冈中学党总支书记、校长，正高级教师，盐城市名教师，江苏省网络名师工作室领衔人，盐城市“融润”好教师团队领衔人，江苏省教育系统先进个人，江苏省教科研先进个人）