图为江西横峰新教育实验工作推进会现场

本报讯（通讯员 江英）9月15日，江西省横峰县教体局在第二幼儿园会议室召开了新教育实验工作推进会。该县教体局党委书记、局长陈填心，教体局党委委员、副局长蔡有春，教体局党委委员、教师进修学校校长滕国胜出席会议，教体局相关股室负责人、各中小学校长、新教育分管副校长、执行教干参加了会议。

陈填心强调，开展新教育实验是推进学校特色发展，办好人民满意的教育的重要举措，要进一步统一思想认识，强化行动自觉，认真学习研究，科学谋划路径，扎实有效地开展新教育实验，以此打造素质高深、教技精湛的教师队伍，培养品格健全、学识广博的学生。要坚持立德树人的教育方向，教师要转变教育教学观念，将“以教为中心的课堂”变成“以学为中心的学堂”，让学生真正站在课堂正中央，倡导以预习为起点的自主学习，引导学生提出问题、解决问题，让学生有充分展示自己的空间，培养学生自主思考、小组合作、勇于表达的能力，教给学生一生有用的东西，为学生幸福的人生奠基。

蔡有春指出，推进新教育实验工作应从多方面入手：一是做好基础调研，结合校情，适当地做“加减法”，进行“合并同类项”，与新教育进行融合，帮助教师“减负”，提升教师的职业幸福感。二是强化组织领导，提供坚实保障，统筹安排，“小步子”行走，在行动中反思，在反思中进步。三是关注课堂改革，借鉴吸收先进理念，整合资源，通过晒课培养“种子选手”，采用“底线”加“榜样”的行动策略。

滕国胜表示，一位好校长成就一所好学校，校长应成为领读人，通过校长读书会、读书沙龙等活动，促进校长之间的交流、学习。站在讲台上的那个人决定了教育品质，没有教师的发展，学生的成长就会成为无本之木。各校要加强师资队伍建设，通过“阅读、培训、考核”促进教师专业化成长。

会议解读了《横峰县新教育实验行动方案（试行）》，让广大师生认识到新教育实验的目的是以教师的专业发展为起点，以十大行动为途径，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活。会议同时对营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂等重点工作进行了部署。