■本报记者 汪舒蕾

日前，常州市武进区星河实验小学教育集团总校长庄惠芬获评江苏“最美教师”。31年来，她从一名普通的乡村教师成长为省特级教师，始终扎根学校，浇灌满园桃李；她坚定“创想教育”理念，打造创想学校、创想课堂和家庭创想实验室，让创想成为师生们的自觉行为；她坚持发光发热，从一个人主动发展到带动百余名教师共同成长，从创建一所高品质学校到推动十余所集团校均衡发展，先后赴全国多地义务支教……三十载的坚守和付出，庄惠芬用实际行动诠释了“最美教师”的内涵。

书写在美妙的数学课堂上

1992年，庄惠芬从武进师范学校毕业，成了一名小学数学教师。自那以后，无论是做教师还是做校长，“坚守课堂”是她始终不变的宗旨。为了激发孩子们学习数学的兴趣，她不断展开创想：公顷的概念难理解，就带着孩子们去操场量一量；学习计量单位，就带着学生去超市通过饮料瓶认识“升”“毫升”……“作为老师要扎根课堂、研究儿童，富有探索意识，才能生成孩子们喜欢的课。”庄惠芬说。

2006 年，庄惠芬在学校开设数学文化“百家讲坛”，围绕数学与历史、社会、科技、思维、自然等9 个课题向学生讲解数学的奥妙。为了让课堂更有吸引力，教学之余，她不断钻研新教法、新思路、新手段，从“数学活动教学”“儿童思维能力的培养”“追寻儿童数学的真善美”等方面深入思考、实践，逐渐形成了独具特色的教学风格，她的数学课也越来越受到学生们的欢迎。

学科上的潜心钻研，让庄惠芬一路成长。在一次次尝试中，庄惠芬和团队探索出了与小学低、中、高三个学段相匹配的数学学习方式——数学游戏、数学实验、数学建模。团队以“每个儿童都获得良好的数学教育”为价值追求，坚持问题导向和实践创新，寻找小学数学学习的症结所在，创生了“站起来的儿童数学”学科育人理念与实践成果。该成果获全国教育科研成果二等奖、省教育科学研究优秀成果一等奖，在全国产生了广泛而积极的影响。

“我的创造力来自我的学生，他们的奇思妙想带动了我的思维，给予我更多创新与创造的动力。”庄惠芬说，她想让数学真正走进学生的内心深处，用内心的感应去印证、诠释数学的魅力和深远。

传递在良师的接续培养中

“我希望我们的老师远看如一颗星辰，明亮、闪耀，近看如一枚果实，充盈、沉稳。”任教30多年，庄惠芬始终牵挂着每一名教师的专业成长。专业阅读、教材研读、课堂磨砺、论文写作、架设智慧互动平台……不断“折腾”的背后，是她坚定打造“大国良师”的不变初心。

庄惠芬坚信“教育雁阵效应”的力量。从2008年开始，庄惠芬领衔多届省、市、区名师、名校长工作室，为教师制订“飞翔者计划”，引导教师在问题破解中不断成长。“庄校长带我研读名著、剖析课案，又带着我到乡村校调研诊断，让我不断超越自己。”张文是武进区漕桥小学的一名数学教师，2021年5月加入庄惠芬名师工作室后，他实现了专业上的飞速成长，获评常州市学科带头人、常州市集团化办学先进个人。

群雁高飞头雁领。从打造“学园共同体”架构，引导教师自主申报课程研发导师、教师发展导师、文化设计师等岗位，到优化副校长轮岗、中层选岗、教师试岗的人才培养体系，庄惠芬始终尊重教师的个性与特长，让每个教师都能找到自己的生长点。据不完全统计，星河实验小学先后有100多名教师在省市区评优课、基本功大赛中获得一等奖，一批教师成为省特级教师、省333高层次人才培养工程培养对象、市特级教师后备人才、市学科带头人，为学校高质量办学注入了不竭动力。

行走在教育家成长的道路上

“小学能不能为培养创新人才奠基？我作为一名小学校长，能为中国的创新型人才培养做点什么呢？”2011年，时任湖塘桥中心小学副校长的庄惠芬接到了筹建星河小学的任务。要办一所怎样的学校，成为摆在她面前的首要问题。

学校筹备期间，庄惠芬拜访了30多所名校，大量阅读教育类专著，收集了上千份调查问卷，萌生了创建一所“人人有好奇心、个个有创造力”的创想学校的想法。2013年，星河小学终于建成。种子岛、好奇港、创想科技馆……这里承载了她对心中理想学校的美好想象。

2016年，星河实小高分通过常州市首批新优质学校评估。2017年，星河实小教育集团成立，周家巷小学成为集团第一所分校。仅一年，周家巷小学就创造了多个耀眼的“第一次”：第一次在武进区素质教育质量评估中获得一等奖，教师第一次在全省赛课中获奖，第一次成功申报省级课题。随后，坂上小学、横山桥中心小学、横林实验小学、礼嘉中心小学、政平小学以城乡结对的形式先后加入星河实小教育集团。目前，5所乡村集团校全部创成常州市新优质学校。

除了集团校，庄惠芬的团队还不遗余力地对10余所乡村学校进行帮扶。依托庄惠芬名校长培养基地，她在全区14所乡村学校建立了16个校长学科培育站，定期组织课堂教学展示、听课评课、主题沙龙等研修活动。“学科强了、老师优了、课堂活了，教育就美了。”

多年来，庄惠芬带领团队先后前往贵州、新疆、西藏等偏远地区支教送教，义务上课数百场，筹集资金在当地建起了70多个流动图书站。“庄老师对教育执着的爱、对教育坚定的信念、对教育深沉的情怀，对我产生了深远影响。”时隔多年，贵州凤冈县绥阳一小教师敖维碧依然对庄惠芬支教的情景记忆犹新。

“最美教师，是我从教31年沉甸甸的荣誉，是对我和星河团队最大的褒奖。”庄惠芬说，儿童创想、教师培养、振兴乡村、教育担当已经和她的生命完美地融为一体，她在奔赴美好明天的路上，不断“惠”撒教育芬芳。