本报讯（通讯员 蒋祖华）从不迟到的学生突然迟到了，家长电话打不通，班主任刘进决定开车去学生家里看看——没想到，一次临时起意的“家访”，竟然救下了学生一家人。

10月10日早上7点半，苏大第二实验学校八（3）班学生正在做课前准备，班主任刘进像往常一样来到班里巡视。看到学生王希婕的座位上还没有人，刘进便询问同桌学生：“王希婕来学校了吗？”“不知道，我还没看见她。”王希婕平时都是7点钟之前到校，现在已经7点半了，她既没有来也没有请假，会不会出了什么事情？刘进担心学生的安全，便拨打王希婕父母的电话，却发现电话处在关机状态。这让刘进有些着急。他立即查看王希婕的家庭住址，开车前去家访。

来到王希婕家门口，刘进先是轻轻敲门，然而，敲了两三分钟却始终无人应答。他越想越觉得不对劲，“家长平时很热情，学生遇到了什么事，家长都会主动报备，今天实在太反常了。”带着疑惑和紧张，刘进开始大力拍门，一边拍门，一边叫着王希婕的名字。一时间，整个楼道里都能听到他的声音。大约过了5分钟，王希婕家的门终于打开了。

原来，当天凌晨5点40分时，王希婕的妈妈彭女士就已经给孩子做好了早饭，“我看时间还早，就把早餐放在灶台上，开着小火加热保温，调好闹铃准备再睡10分钟，然后叫孩子起床晨读、吃早餐。”没想到，这一睡就到了8点以后，灶台上的早餐足足加热了2个多小时。大门甫一打开，刘进立刻感到一阵窒息。

据彭女士回忆，她醒来时一家人都晕乎乎的，行动也很艰难。王希婕父母睡觉时还习惯将手机调至“飞行模式”，因此电话打不通。“现在回想起来还心惊肉跳。如果不是刘进老师开车来我们家敲门，后果不堪设想。”事后，彭女士专门写了一封感谢信交到苏大第二实验学校。

刘进能及时发现学生的异样并非偶然。在平时的工作中，他与每一位学生家长都保持着密切联系。发现学生出现异常情况，他会第一时间与学生沟通，并与家长一起做好疏导工作。“有两种情况我会主动联系家长，一是发现孩子的闪光点，我会告诉家长，分享喜悦；还有一种是发现了一些严重的问题，需要和家长一起解决。” 刘进表示，教育需要家庭和学校共同配合，“这次能快速发现学生异样，也是基于我们和家长之间长期的了解和信任。”

（文章来源：引力播）