■居殿峰 孙禹

近年来，在扬州市委市政府的领导下，扬州教育系统全面落实立德树人根本任务，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，弘扬尊师重教社会风尚，加强师德师风建设，扎实推进师德建设制度化、常态化、长效化，培育扬州“四有”好老师。

德能兼修，以特色工程立师德

2006年，扬州市启动师德“百千万”工程，每年创新举措，不断推动师德师风建设走深走实，有效提升了全市教师思想政治素质和师德水平。该工程已成为区域性整体推进教师队伍建设的系统工程，荣获省教育厅师资建设案例特等奖。

特色工程发挥了重要作用，帮助教师在德与能的兼修上实现突破，树立了新时代的师德师风标杆。一是活动分类推进。每年均以“百名校长（教育干部）、千名骨干、万名青年教师”为主体，根据不同对象，组织不同内容、不同形式的活动。二是主题多元呈现。开展师德集中学习、师德典型评选、师德宣讲、家访等活动。每年组织“身边的好老师”“年度好老师”“最美教师”等推选活动。三是成果立体展示。校级活动人人参与，县级评比争先进位，市级展示树立标杆。如年底组织的大型、综合展示与表彰活动，既是教师形象的宣传，又是高层次的教学风采展示，更是高效益的师德师能全员培训。

严管厚爱，以关爱激励强师风

坚持“严管就是厚爱”理念。扬州市教育局出台《扬州市中小学（幼儿园）师德师风监管考核实施办法（试行）》，通过制定负面清单、拓展投诉渠道、开展季度通报、强化结果运用等方式落实全面监管，将师德师风与职称评定、评优评先和骨干申报等直接挂钩，实行一票否决制。广陵区通过开展警示教育大会、印发典型案例集、观看警示教育片等方式，引导教师以案为鉴，做到警钟长鸣。宝应县每月编制“清风警示参考材料”，及时传达通报教育部公布的违反教师职业行为十项准则典型案例，定期梳理和曝光师德违规问题。

让关心关爱教师成为办学优势。为让教师在理想信念上有遵循，在职业素养上有提升，在从教道路上有规划，在健康权益上有保障，努力增强教师的幸福感、荣誉感、成就感，今年4月，扬州市委市政府出台了《扬州市关爱激励中小学（幼儿园）教师若干措施》。一是突出待遇保障。将依法保障义务教育教师工资待遇作为重要任务，纳入对县级政府的督导考评、年终考核，狠抓推进落实。明确财政足额保障义务教育课后延时服务补贴。统筹保障高中和幼儿园教师工资待遇。加大对国家、省、市级骨干教师的奖励力度，其中省特级教师奖励人均每年提升2万元，新设市中青年教学骨干、市教学能手名师奖励。二是突出生活关爱。将关心关爱延伸至教师吃住行等生活各方面，支持鼓励学校免费为参与课后服务的教师提供晚餐，探索“双减”背景下的弹性上下班等人性化管理方式，全面落实教师普惠式健康体检和教职工疗休养制度，健全慰问帮扶工作机制。同时着力精简会议文件，扎口严控社会事务“进校园”，切实减轻基层学校和教师负担。三是突出荣誉激励。针对全市教师荣誉体系尚不完备，缺乏高层次表彰等现状，扬州推出“桃李奖”推选活动，定期在连续三代及以上均有家庭成员从教的家庭中推选一批“教育世家”，让高层次荣誉成为教师奋斗的“航标”，让教书育人的家风传承成为家族荣光。全面推行教师入职宣誓仪式、成长仪式和荣休仪式，让教师的自我认同感伴随郑重的仪式感薪火相传。

知行合一，以身边榜样铸师魂

着力打造“师德为先、德能兼修”教师团队。加强各级党委教育工作领导小组建设，一体推进“杏坛先锋”引领示范、“杏坛清风”廉洁教育、“杏坛薪火”年轻干部培养三项工程，不断增强教育系统各级党组织的战斗力和凝聚力；制订出台《关于进一步加强中小学（幼儿园）师德师风建设的实施意见》；建立健全师德师风日常学习和暑期全员教育制度，强化师德培训第一课；引导4万余名教师进行师德公开承诺，组织新入职教师签署拒绝有偿补课公开承诺书；遴选优秀党课100节，开展区域性巡讲；持续推进60个省（市）“四有”好教师团队建设；探索推行学校、师生、家长、社会多元化师德师能监督体系，举办学校一日开放暨万人评教育、社会各界进校园活动。

坚持榜样引领。创新推进“1235”身边好教师宣讲行动，即围绕一个主题，让教师锚定成长方向；坚持双向发力，挖掘闪光点展现好教师；突出三个重点，找准切入点展现好教师；打造五大平台，拓宽主渠道展现好教师。每年举行教师节庆祝活动，全方位、多角度宣传教师典型，吸引更多目光关注教育、关注教师，让尊师重教在全社会蔚然成风。全市涌现出身患重病依旧坚守村小的全国模范教师顾晨葵，20年出资16万元捐助近百名困难学生的“中国好人”万绘，照亮盲童音乐之路的“2023江苏教师年度人物”华桂明，扎根乡村教育的“江苏最美小学教师”柏玉华、曹金兰夫妇等先进典型。

在全市第39个教师节慰问及庆祝活动上，扬州市委书记王进健表示：“经过多年培养建设，扬州着力打造了一支师德高尚、业务精良的专业化教师队伍。长期以来，全市广大教师扎根三尺讲台，用心血和汗水培养了一批又一批优秀学子。教育也寄托着千家万户对美好生活的期盼，希望全市广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，促进个人成长和教学质量提升，争当新时代人民满意的好教师，努力为家庭幸福和社会发展培养更多优秀合格人才。”

（居殿峰系扬州市教育局教师工作处处长，孙禹系扬州市教育局三级主任科员）