■本报记者　王琼　通讯员　沈叶菁　戎晓云

日前，常州工业职业技术学院党委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。该校党委领导班子成员发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”精神，紧密联系工作实际开展批评与自我批评，深刻剖析根源，明确努力方向。会前，党委领导班子成员广泛征求党员干部和群众意见，查摆存在问题，并召开专题党委会交流研讨班子对照检查材料，确保问题查摆精准全面。

主题教育开展以来，常州工业职业技术学院共举办9天领导干部读书班、7次专题研讨、1次“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”大讨论，编印主题教育简报18期，制订整改措施219项。该校党委书记席海涛表示：“学校构建了多层次、多渠道、常态化学习教育体系，在主题教育中悟规律、明方向、学方法、增智慧，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。”

用党的创新理论凝心铸魂

常州工业职业技术学院党委制订理论学习和读书班工作方案，各级领导干部结合工作实际制订个人自学计划，主动参加读书班学习，并指导、参加分管单位读书教育活动。该校二级党组织参照党委学习安排，理论学习中心组相继举办读书班，明确学习内容和时间，确保全校党员层层跟进、层层深入、层层落实。

常州工业职业技术学院党委理论学习中心组创新学习形式，将主题教育与乡村振兴、生态环境保护相结合，把课堂搬进乡村振兴、美丽乡村建设第一线，搬到长江大保护前沿阵地。党员干部走进常州市武进区礼嘉镇蒲岸村、何墅村、毛家村开展教学，感受美丽乡村发生的变化；走进常州长江保护展示馆和常州民生环保科技有限公司实地调研，探访污水入江第一道防线。

为将党的声音传递给每一名师生，常州工业职业技术学院构建了“领导干部+优秀党员”带头宣讲、“教授+博士”示范宣讲、“思政教师+辅导员”教育宣讲、“骨干学生+优秀校友”朋辈宣讲等多层级宣讲体系。

第十三届“江苏省大学生年度人物”提名奖获得者、该校数字商务学院市场营销专业2020级学生王凯歌是宣讲团成员。她表示，参加省第十六期“青马工程”培训班受益匪浅，坚定了自己做真学、真懂、真信、真用青年马克思主义者的信心。除校内宣讲外，她还利用网络平台直播宣讲党的创新理论，宣传助农兴农故事。

以“大思政课”激扬青春力量

如何将主题教育有效融入高职院校思政课教学？常州工业职业技术学院马克思主义学院教师做了一系列尝试。他们依托常州市太湖湾耕读教育大学堂，创新性提出“以‘劳育+’打造沉浸式‘田野思政’大课堂”的思政课教学模式。同时，携手常州电信集成与软研中心，推进建设“大思政课”实践教学平台，链接社会大课堂，引导学生深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力和实践伟力。

与此同时，该校接连召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体备课会，研讨将深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示与主题教育有机结合。

“回顾党和国家的发展历程，我看到了各族人民亲如一家、团结奋斗的温馨画面。”该校旅游与康养学院2021级婴幼儿托育服务与管理专业学生阿呷以金来自四川凉山彝族自治州。在教师的指导下，她立志将所学带回家乡，做“大山里的小园丁”，为山区学前教育事业贡献力量。

截至目前，该校已遴选10个项目团队，计划未来3年内编写100篇践行习近平新时代中国特色社会主义思想常州实践案例并结集出版，作为该校学子课程思政和思政课程的辅助教材。

主动融入经济社会发展大局

日前，席海涛带队走访调研嘉兴天通控股股份有限公司。调研团队深度了解企业生产经营、技术研发、项目推进、发展规划、人才建设等相关情况，并与该公司达成初步合作意向，在科技创新、人才培养等方面建立深层次合作关系。

“职业教育要提档升级，就要跟上科技发展步伐。推进科教融汇、协同创新是大势所趋。”席海涛说，学校把牵头组建常州市域新能源产教联合体作为推进主题教育的关键行动，先后赴常州市新能源相关企业、兄弟院校、行业组织开展调研20余次，开展大讨论6次，举办协调会、研讨会、成果交流会10余次。目前，该校已与多家企业在智能制造技术方面协同攻关。

“未来，我们将进一步聚焦常州‘532’发展战略、‘新能源之都’建设、苏锡常都市圈和长三角产业转型升级需要，在全力服务重大战略需求中贡献智慧和力量。”常州工业职业技术学院院长杨劲松说。