培养卓越口才 助力人人出彩

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培养卓越口才 助力人人出彩

——基于“雅正”童心剧场的卓越口才行动探索

■江苏省徐州市太行路小学 赵欣

图为该校雅正午间剧场

江苏省徐州市太行路小学有150位学生来自周边12个自然村的拆迁家庭,还有一部分孩子是随着城市化发展,周边县(市、区)进城务工人员子女。孩子们纯朴善良却羞涩胆怯、不善表达。针对此,近年来我校以“雅正”童心剧场为依托,扎实推进培养卓越口才行动,让“太行”少年锤炼口才,增强自信。

戏剧入生活,人人参与

新教育认为,课程即生活,有什么样的课程,就有什么样的生活。我们有目的、有计划地把培养卓越口才渗透在各类课程中,融入学生日常生活,润泽每一个孩子的生命。

我们紧紧抓住课堂这一主阵地,我和同事们一起研学课程标准,梳理教材内容,基于国家课程中的经典场景,重点梳理出三大关键主题,在体验、实践等环节,依据年龄特点,分学段开展卓越口才学习与展示。如在3到5分钟的当堂即兴表演中,低年级以朗读、复述、角色扮演为主,中年级以讲故事、表演、情境对话为主,高年级以演讲、现场播报、课堂微剧场为主。我们把讲台变舞台,让学生讲故事、演话剧,给学生一方属于自己的自由天地,让他们心中有梦想、眼中有光芒、脸上有自信。

我们紧紧抓住每个重要节日和学校纪念日,积极组织学生参与诗歌朗诵、情境表演、讲故事大王比赛等多种形式的展示活动,给学生提供学习交流的平台和机会,让学生扩大语言学习和交流的范围。如在童心剧场“诵”端午活动中,孩子们身穿汉服参与童话剧《五毒动物传说》、《端午·咏屈原》朗诵、班级端午赛诗会等,充满童真童趣的表演,让我们聆听到“卓越口才”花开的声音。

我们充分挖掘、整合社会资源,带领学生走出校门,利用社会研学基地,开展淮塔纪念馆“小小讲解员”、徐州博物馆“小小传承人”等趣味口才实践活动,让儿童有更多表达历练的机会。2022年暑假,四年级的孩子们走进江苏省梆子剧院开展研学体验活动,近距离接触梆子戏,感受其魅力与风采。孩子们有模有样地跟着老师学习,将卓越口才的种子深深根植心中。

“雅正”大剧场,班班有戏

口才是一个人一生重要的能力之一,我们培养孩子的卓越口才,就是教给孩子受用终身的本领。我校“雅正”童心剧场为每个班、每个孩子提供了舞台,实现了班班有戏,人人出彩。如每周一下午班会课的“每班一台戏”时间,每个班学生可轮流登台展示;我们采用班级轮值的形式,在每周三中午为学生搭建“雅正午间微剧场”(时长15分钟)。剧场内,孩子们以读、编、演、悟、赏、觉 “六小行动”呈现出一台台精彩的舞台剧,如话剧《爱的语言》、亲子小剧《厚德载物》、课本剧《陶罐和铁罐》《小马过河》《小蝌蚪找妈妈》等。在这些舞台剧中,每个孩子都有“角色”,有的朗诵、唱歌,有的主持,有的做剧务,人人参与,人人在场,人人出彩。教师们退居幕后,由孩子们自己写串词、自己主持、自己排演。孩子们不仅展示了才艺,也锻炼了胆量,增强了自信。

今年3月第2周,轮到我们班出演“每班一台戏”,这是孩子们期待已久的一个活动。孩子们自选主题,自编自导自演《小马过河》。剧本编写、道具安排、人物选择等环节,我都没有过多指导,只是特意叮嘱“小导演”给那些不善表达的同学多些台词,其余都放手让他们去干。就这样,学生们利用课后、双休日的时间紧锣密鼓地准备着。

演出的那一天,他们的表演让我震撼。他们准备的道具十分精细,剧务配合默契,演员尽心,好几个平时腼腆内向的孩子表演起课本剧来自信满满,扮演小马的孩子为了演出更生动,练得嗓子都哑了……我没想到他们会如此认真、执着、精益求精。看着一张张充满自信的笑脸,刹那间,一种幸福感在我的心头荡漾开来。伴随着一次次锻炼,我发现很多孩子都在悄悄地改变,他们更愿意表达自己的观点了。

小百花戏剧社团,个个出彩

如果说,人人参与的课程生活、班班登台的“雅正”剧场,是惠及每一个孩子的卓越口才普及性行动的话,创立于2019年的“小百花戏剧社团”则是致力于培养有更高需求学生的进阶性探索。

我校面向全校招募一批喜欢表演、有潜质的学生进入小百花戏剧社团。在社团中,我主要负责台词方面的辅导,采用启发式、互动式教学,努力让孩子们想说、敢说、爱说、能说、会说,勇敢地表达自己的观点。学校还引进社会资源,特聘江苏省梆子剧院书记、院长燕凌进行声乐、表演方面的辅导。江苏有线电视922频道制片人卢杨通过“讲解+示范”的形式,口传身授,悉心指导。我还和团队成员一起成立了小百花戏剧课程研发部,结合学生特点,研发设计了系列培养卓越口才的戏剧社团课程,如单项性训练和综合性剧目排演等,以提高学生的综合表达能力。

社团每周利用课后服务时间定期安排2次课,每次1.5小时,为学生提供一对一的辅导,同时进行专业的训练和剧目排演,帮助他们更好地掌握表达技巧。在课余时间,我们向学生推荐电影和剧目,供学生自主观看和学习。为了提高成员的口才表达能力和交流能力,我们还不定期组织社团活动,如戏剧展览、剧目演出等校内外文艺活动。

就这样,小百花戏剧社团在“热爱戏剧、提升口才”的美丽沃土里拔节生长。社团荣获徐州市云龙区第七届艺术展演综合类最佳表演奖,社团成员刘明暄、陈浩龙获得中国优秀艺术特长生展演语言类金奖,贺多获得江苏省艺术水平展演朗诵组合金奖……社团很小,天地很大;卓越口才,百炼成钢。将卓越口才内化于心,方能让自信之花绽放于形。

几年来,基于“雅正”童心剧场卓越口才行动的探索,我校先后申报立项了江苏省品格提升工程项目“雅正童心剧场育人行动”、江苏省教育科学规划重点课题“指向言语交际的童心剧场建构”。卓越口才行动的探索不仅培养了学生的口头表达能力,更增强了学生的自信,改变了孩子的精气神,提升了办学品质。今后,我们将继续以“雅正”童心剧场为依托,发挥优势,积极探索,持续深耕卓越口才行动,为每一位“太行”少年的出彩人生奠定坚实的基础。