本报讯（记者 王琼）7月8日至7月9日，2023新教育实验研讨会在徐州召开。中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新，省教育厅副厅长杨树兵等出席会议并讲话。来自全国各地的新教育实验专家、实验区教育局负责人、校长代表、种子教师等共1300余人参加研讨会。研讨会同步进行线上直播，线上累计观看人次超35万。

朱永新在讲话中肯定了徐州整体加入新教育实验两年来所取得的成绩。他指出，2021年徐州整体加入新教育实验以来，区域推进新教育的力度大、举措实、变化快，以只争朝夕的拼劲、锲而不舍的韧劲和敢为人先的闯劲，创造了具有鲜明个性的徐州新教育故事，改变了区域教育发展生态。他表示，徐州的新教育是一场规模浩大、上下同心的“大战役”，徐州的新教育有一张顶层设计、系统谋划的“作战图”，徐州的新教育有一支单兵掘进、率先突破的“先遣队”，徐州的新教育是一场因地制宜、融合创新的“主动仗”。徐州新教育实践已走出一条基于本土、对话世界、看见未来的特色化创新之路。

杨树兵在讲话中指出，徐州坚持把新教育实验与“彭城三好”教育品牌、“双减”减负增效、“帮每个孩子谋个前程”等教育理念有机结合，在建学校、增学位，强师资、提质量，抓改革、促均衡等方面，做了大量卓有成效的工作，为新教育实验以及江苏教育高质量发展提供了一系列可借鉴、可复制、可推广的经验和做法。

2021年，徐州整体加入新教育实验，坚持融合创新、特色发展，加快建设高质量教育体系，教育教学质量大幅攀升，教育格局面貌显著优化。两年来，该市围绕优质均衡发展目标，在全市范围内实施“建学校、招教师、提质量、抓整治、促均衡”5件大事，创新实施“彭城好课堂”“彭城好老师”“彭城好爸妈”等教育发展工程，促进城乡教育高质量发展，为新教育实验打下了坚实基础；坚持项目驱动、融合推进，坚守理想主义和田野行动，将本地丰富的教育资源、鲜明的改革品牌与新教育十大行动紧密融合，有传承，有创新，拓宽了新教育内涵发展路径；坚持特色发展，创生新教育实验的样态，全力推动“新生命教育”，筹建新生命教育研究与指导中心，以专设课程为主导，构建6大板块、108个主题的教育体系。同时，出台《“彭城好爸妈”成长工程实施意见》，扎实抓好家校合作共育，“家长好好学习、孩子才能天天向上”的理念逐渐深入人心。

研讨会上，中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海发布新教育实验年度报告《以口才塑造人才——新教育实验“培养卓越口才”的理论与实践》，重点介绍培养卓越口才的价值与意义、路径与策略，并号召新教育人以此次研讨会为契机，进一步深化培养卓越口才的创造性探索，以培养卓越口才推进塑造卓越人才的教育事业，塑造愿说敢说、能说会道、善于沟通、受人尊敬的一代新人。

来自全国各地的11所新教育实验学校负责人就培养卓越口才的探索与实践作交流分享。新沂市新华小学自2018年起开展培养卓越口才的探索，从课堂出发，充分利用课前三分钟，打造一系列培养卓越口才的活动，让学生充分展示自我。“如果说阅读是安静的输入，那么口才就是兴奋的输出。我们希望在培养卓越口才的过程中，推动学生走向自主成长。”该校教师王洪娟说。

南通市海门区东洲小学教师高珊珊介绍说，该校一直在探索如何激发学生自信表达的内驱力、提升学生自由表达的能力，让孩子乐于表达、乐于分享。2015年，该校成立“满天星大讲坛”，鼓励每一个登上讲坛的学生都能散发自己独特的光芒，用卓越的口才点亮自己、点亮他人。8年来，已有148名学生登上大讲坛做138场演讲。

研讨会期间，与会代表分别进行智慧校长叙事、榜样教师叙事、完美教室叙事、卓越课程叙事，并前往徐州市14所新教育实验开放学校参观考察。