■杨克瑞

《中国特殊教育知行录》

马建强 著

山东教育出版社

中国特殊教育博物馆馆长、南京特殊教育师范学院教授马建强的新著《中国特殊教育知行录》近日出版，见证并记录了中国特殊教育的百年沧桑，更展现了中国特教人的博大情怀。

该书记录了百年来中国特殊教育发展史上的人与事、情与景，让人读来思绪万千、久久难忘。全书内容，有人物，有文物，有写作，更有作者对中国特殊教育事业的沉思。作者也将十余年投身于特殊教育事业、遍访中国特教名家名校的点点滴滴记录其中，与其说是在为自己写作，倒不如说是在为中国的特殊教育写作。

作者以自己独特的角度与情怀，致敬其所拜访的特教前辈，无论是与上海聋哑青年技术学校老校长戴目的合影留念，还是与常州特殊教育学校老校长谢伯子的诗唱往来，亦或与台湾特教前辈张训诰的学术情深，都让人读起来如见其人、如闻其声。书中所写周有光先生，真是“有光一书，一生有光”，写中国当代培智教育的重要开拓者银春铭，可谓是“此生端为特教来，唤得春风百花开”。这可以说是对中国特教人的精神歌颂，在某种意义上也是作者自己的特教坚守与写照。

马建强不仅为中国的特教人做传，也在为中国的特教活动做记。中国特殊教育博物馆陈列有一份珍贵的文物：一只越洋跨海而来到中国的美国铁皮箱。正是它见证了中国最早的聋哑学校——烟台启喑学校的创办，这只铁皮箱正是当年学校创办人米尔斯夫人的随身行李箱。更为传奇的是，这只铁皮箱又作为毕业礼物送给了来自福建的学生雷静贞女士，雷女士不辱师命，回家乡开创了近代福建省聋哑教育事业。再如，《南通盲哑学校暂行简章》传至今日已经弥足珍贵，这是因为它见证了第一所由中国人创办的盲哑学校，即中国近代著名实业家张謇创办的南通盲哑学校，它就是南通特殊教育中心的前身。一件件看似普通的文物，承载了丰富了历史，在作者马建强的笔下“活”了起来，也在读者的心中“动”了起来。睹物思人，见贤思齐，中国的特殊教育，正是在一代代人的努力中才有今日辉煌。

粗略算来，书中讲述了12位特教先贤和52件特教文物的故事，记录了几十篇特教感悟。朱自清曾比喻南京：“逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。”作为南京人的马建强，更像是为中国的特殊教育提供了一间特别的“古董铺子”，这部《中国特殊教育知行录》不仅有中国特殊教育的时代遗痕，更传承了中国特殊教育不忘初心的历史担当与光荣使命。