■本报记者　缪志聪　通讯员　陈红

5月里，淮阴师范学院长江路校区图书馆前人头攒动，该校“+1党建工作室”组织的职业生涯体验周少数民族学生专场活动在这里举行。工作室成员、国家级职业生涯规划指导师、国家级就业指导师李丹，为现场的200余名维吾尔族、哈萨克族、土家族、苗族等少数民族的大学生带来了一堂生动的职业指导课。

这样专门针对少数民族学生的职业指导课，“+1党建工作室”每年都要举办2场以上。淮阴师院党委常委、统战部部长、党委学生工作部部长胡元林介绍说，“+1党建工作室”于2020年11月成立，以该校少数民族专职辅导员加依达尔的名字命名，成员为淮阴师院机关党委第四党支部的20余名教师，结对帮扶200余名少数民族大学生。

“+1党建工作室”紧扣“服务型党组织”建设目标，聚焦全校少数民族学生，构建思想引导、学业指导、生活帮导、心理疏导、就业辅导、创业向导六个“体系”，着力发挥工作室凝聚人心、破解难题、促进发展的效能，全力保障少数民族大学生成长成才。

在就业方面，工作室充分利用支部资源，从考试准备、简历制作、面试指导等方面，对少数民族学生进行全方位辅导，制订“一人一档”就业方案，实行“一对一”个性化就业指导和岗位推荐，跟踪每名毕业生就业。为助力少数民族学生高质量就业，工作室还定期组织优秀少数民族毕业生就创业分享会，提升少数民族学生求职信心。

淮阴师院化学化工学院2021级学生阿卜杜塞米·艾力是校园“创业小达人”。创业初期，他也曾经打过“退堂鼓”，与他结对的教师刘仁明不仅给予他精神上的鼓励，还帮助他分析市场、提供政策咨询等，成为他创业路上坚强的后盾。

在“+1党建工作室”的努力下，淮阴师院的少数民族师范类毕业生中，有意向成为教师的学生实现百分百教师岗位就业，非师范类毕业生也通过进企业、考取公务员等途径全部实现就业。

如今，“有困难找‘+1’”，已经成了淮阴师院少数民族学子的一句口头禅。“‘+1’就像是少数民族学生的另一个家。”淮阴师院2020级学生祖拜旦·买合木提有感而发。去年国庆节前一天，他突发急性阑尾炎，教师加依达尔主动放弃国庆长假，在病床前悉心照顾。为了让学生吃好吃饱，工作室的另外两名教师颜丽和古丽克孜煲汤做饭，祖拜旦感动得热泪盈眶。

因饮食习惯、气候环境等多方面差异，新入学的部分少数民族学生一时难以适应学校生活，“+1党建工作室”总会出现在学生们最需要的时候，帮助解决实际困难。每个月，结对师生都会面对面谈心交流，工作室成员葛洁洁还结合自身心理专业特长，为少数民族学生量身定制团体辅导。

为帮助少数民族学生尽快适应大学学习，“+1党建工作室”每学期都会为有需要的少数民族学生“开小灶”，利用周末和晚自习时间开设大学英语、高等数学、普通话等辅导课程。截至目前，已累计开设15期，时长近千小时，600余名少数民族学生从中获益。

除此之外，工作室还分专业开展“心有方向，学有榜样”少数民族学生学习交流会，传授专业学习方法，分享考级考证攻略，督促少数民族学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。

“我很高兴在这里拥有自己的舞台。”刚上大一的维吾尔族学生艾迪娅·哈力木拉提能歌善舞，语言表达能力强，在“+1党建工作室”组织开展的“少数民族学生才艺大赛”上脱颖而出，成为学校小有名气的主持人。

“‘+1’是加一份情，加一份力，加一份暖。我们的工作室除了做好就业辅导、创业向导，还要帮助少数民族学生做好生活帮导、心理疏导，更要做好他们的思想引导、学业指导。”淮阴师院副校长闫超栋告诉记者，“+1党建工作室”成立3年多来，已组织10余次“实境课堂·红色寻根”活动，通过走进周恩来纪念馆、周恩来故居、苏皖边区政府旧址纪念馆等“实境课堂”，让少数民族学生重温党的峥嵘岁月，厚植爱党爱国之情，在“红色寻根”中滋养初心，坚定信仰，砥砺前行。