产教融合助推职业教育高质量发展

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无锡市积极探索特色鲜明的职业教育与产业转型升级融合发展创新之路,全市职业教育改革发展取得显著成效,服务产业能力不断增强——

产教融合助推职业教育高质量发展

■本报记者 王琼

无锡是百年工商名城和产业强市,职业教育与其产业耦合发展、相生相长,已经成为推动当地产业发展的重要支撑。随着产业转型升级发展,近年来,该市积极探索特色鲜明的职业教育与产业转型升级融合发展的创新之路,优化校企合作人才培养模式,促进专业体系建设吻合产业升级需求、培养模式符合社会多元需求,让产教融合真正成为职业教育高质量发展的助推器。近日,记者跟随省教育厅组织的“教育强省百校行”活动,走进无锡,实地探访无锡职业院校产教融合发展。

以产业学院推动

人才链与产业链精准对接

“今天主播给大家提前准备了一场‘6·18’的专场活动……”在无锡旅游商贸高等职业技术学校,商贸物流系学生戚梦佳正在进行直播带货,产品是无锡本地工厂生产的童装。

该校电子商务教研室主任邹朱翊介绍说,商贸物流系与阿里巴巴集团合作,成立了1688数字商业产业学院,将产业导师的生产性工作室建在学校,将真实运营项目搬进课堂,培养产业发展新趋势下的新商科人才。与头部企业进行合作,将企业的真实运营场景、真实运行项目引入学校、搬进课堂,这样的产业学院在无锡旅商职技校有6个。

产业学院实现了专业与产业“联姻”、学生与岗位“配对”,推动人才链与产业链精准对接,提升了职业教育服务经济发展的水平,也助推了职业教育高质量发展。据统计,目前全市职业学校合作企业近6000家,其中,校企合作共建的产业学院达96家。

近年来,无锡市集成电路产业结构持续优化、集群效应愈发凸显,产业规模位居江苏省乃至全国前列。数据显示,我国直接从事集成电路产业的人才缺口很大。2022年,江苏信息职业技术学院联合20余家行业内的企业和高校,共同建设“无锡集成电路产业学院”。“产业学院的成立旨在破解集成电路行业的‘人才之荒’。”江苏信息职业技术学院院长张瑜介绍说,产业学院计划每年培养1000名专科生、500名本科生、50名硕士研究生,为国家集成电路产业输送急需的技术技能人才和现场工程师,“学校也将利用这一契机,强化产业链贯通,构建适应人才培养的专业集群课程谱系,有效破解人才培养过程中的产业对接难题。”

专业调整成为

产业转型升级的风向标

无锡把职业教育列入先进制造业、新一代信息技术产业、现代服务业等产业发展专项行动计划,每年都会开展专业设置与产业结构吻合度调查,推动职业学校专业设置与产业需求紧密对接。

无锡机电高等职业技术学校副校长莫剑中告诉记者,在无锡“465”现代产业体系中,物联网产业、软件信息产业、装备制造产业等三大产业与学校专业关联度最大,“为了提高学校的专业匹配度,我们一方面更加明确原有专业发展方向,另一方面适度撤销和新增一些专业。”如该校在电子工程系开设智能产品开发与应用专业,将原来专注于软件的专业设置向软硬件兼顾方面转化。2019年至今,瞄准无锡的产业转型和升级,该校新开设4个专业,淘汰了5个专业。

职业学校的专业调整,已经成为无锡现代产业转型升级的风向标。无锡科技职业学院院长孙兴洋告诉记者,该校31个专业均以区域产业结构为蓝本,无缝对接学校所在地无锡市高新技术开发区的现代产业体系,“不仅提升了专业类别、专业结构与高新开发区经济结构的匹配度,也保证了专业的针对性与科学性。”

记者从无锡市教育局了解到,无锡市适度超前进行专业布局,围绕无锡“465”现代产业体系,量身打造了电子与信息、装备制造、医药卫生等优势专业集群和未来专业集群,引导职业院校开设更多市场紧缺、产业需求的专业。同时,依托合作企业、龙头企业在培养人才方面的优势条件,引导职业学校专业设置无缝对接产业发展需求。

当前,无锡全市高职院校开设429个专业点,中职学校开设313个专业点,专业布点、专业在校生规模基本契合无锡产业发展需求。

职教生就业有能力、

升学有通道

走进无锡职业技术学院的智能制造应用技术研究所,仿佛走进了一座现代化智能工厂,一条条由机器人组成的生产线有条不紊地运行,程序的编写、机器人的调试都是由校内的学生完成,他们在这里进行真实的生产操作。该研究所所长刘永刚告诉记者,从研究所走出去的学生,起薪为每月8000至10000元,工作3至5年就可以独立带领研发团队,“我们的毕业生,用人单位都抢着要。”

记者在《无锡职业技术学院毕业生培养质量评价报告》上看到,该校近五届毕业生就业率均在98%以上,毕业生月收入水平、就业现状满意度、职业期待吻合度逐届上升,用人单位满意度均在95%以上。在实地探访无锡职业院校过程中,师生纷纷表示,“学生们就业有能力、升学有通道,人人皆可出彩”。

来自江苏信息职业技术学院微电子学院微电子科学与技术专业的学生尹志新,今年9月将进入华东师范大学攻读硕士研究生。职业学校毕业生如何进入本科院校攻读硕士研究生?原来,尹志新在校期间接受的是江苏信息职业技术学院与常州大学“4+0”贯通培养项目,毕业后可获得常州大学的毕业证书。

记者了解到,无锡市以人才培养为目标,推动产教融合做深做实,不断优化职业教育类型定位,建立了职业学校学生成长“立交桥”,实施中职与高职“3+3”、中职与本科“3+4”等贯通培养项目,培养具有较好文化基础的高素质技术技能人才。2022年,该市新增14个五年制高职专业,获评5个省五年制高职高水平专业群和17个省中职优质专业,入选数量位居全省第二。全市职业院校每年向社会输送毕业生约5万人,毕业生就业率达96.56%,高职院校、中职学校毕业生留锡就业率分别达到45%和85%。