记者：如果用一句话来回顾您在东台实中6年的办学历程，您会如何概括？

杨晓翔：我希望教育更能关注人的发展，关心人的未来。作为一名教育者，要有一颗悯怀之心。我的教育主张也基于此。

记者：东台实中两个校区约有500多名教师。您能和我们分享一下带领这支队伍的体会和感受吗？

杨晓翔：我认为，好的校长从来不“扮演”重要人物，而是让教师和学生感受到自身的“重要”。一所学校的优质、和谐发展，需要学校每一个人永葆初心、永远热忱。我很幸运，我们有一支核心管理力量。班子7名成员，有两名“苏教名家”培养对象，4名江苏特级教师，专业背景比较好，互补性很强。

对教师，我秉持“放手、信任、理解”。近年来，我们取消教师考勤打卡制度，因为教师是一个特殊群体，他们自我要求很高，我们一定要给予他们应有的尊严。在工作中我充分地放手。因为学校规模很大，我不可能事无巨细地关注每个方面，对每个人分管的部分，我是充分信任、充分理解。但是，我肯定会把我的想法、我的理念明确提出来，在过程中跟他们进行研讨。包括刚开始来的时候做学校文化顶层设计，我们广泛研讨，征求意见。再比如学生素养进阶评价改革，我记得当时说，你们一定要把这项工作坚持不懈地做下去，这是把学生成长评价变为成长引导的重要变革，有什么困难告诉我，或是需要找其他部门，我来协调。这样，才能把每一项有利于师生成长发展的改革深入推进下去。