■本报记者 王艳芳

图为活动期间联盟记者走进陕西省西安中学生物标本馆

4月18日下午，记者来到陕西省西安中学，穿梭在校园内，只见绿树红墙，高低错落；建筑中正，和谐恢宏。行政楼和教学楼之间的小道上，樱花、桃花一片接着一片，一阵风吹过，花瓣伴着阳光飞舞，阳光透过教室的窗户照亮学子脸庞，颇有种动漫的意境。

该校创建于1905年，是陕西省创办的第一所新学，时名“西安府中学堂”，历经12次更名、6次迁址，1954年更名为“陕西省西安中学”，沿用至今。近年来，该校从教师、课程等方面持续发力，矢志践行“为学生终身发展负责”的办学思想，让学生拥有成功而快乐的人生，成为持续推动陕西基础教育改革发展的“先锋队”“样板间”“试验田”。

“教师是学校的核心和关键，高质量的教育必须以高素质的教师队伍建设为基础。”采访中，陕西省西安中学教研处主任樊兰君表示，“学校始终坚持‘教师发展第一’的思想，不断推进教师专业化发展支持系统的实践与探索。”

徐春媛到陕西省西安中学任职已经4年，她至今还记得，甫一入校，学校就为所有新入职教师安排了一对一的教学导师。在导师的指导下，新教师按照“备课→听课→改课→上课”4个步骤开展教学，逐渐形成自己的风格，争取“一年站稳讲台，三年吃透教材，五年成为骨干”。优质课评选、创新课堂大赛、学科思政大练兵、教坛新秀评选……一系列活动让徐春媛等青年教师迅速成长。据统计，近5年来，在区级以上教学比赛中，该校35岁以下的青年教师获奖占比超过了80%。

为激励教师积极承担班主任工作，鼓励他们在班级管理、学生发展上持续深耕，该校出台了《陕西省西安中学班主任职级评定办法》。记者看到，学校为班主任设置了5个等级，从一星级至五星级，每个等级有不同的认定条件，如“五星级班主任”的认定条件为：至少指导两名以上青年教师担任班主任工作，被指导青年班主任班级管理在学校同类班级中处于上游水平；开设校级以上德育工作专题讲座，本人在省、市、区德育工作领域有一定影响和知名度等。

除了狠抓师资队伍建设，陕西省西安中学还在课程建设上持续发力。经过梳理，该校将课程体系概括为“一核两翼三层四特色”，即国家课程引领学生全面发展，两类选修课程促进学生个性发展，分层课程满足学生多样化学习需求，促进学校多样化有特色发展。

在此体系下，陕西省西安中学严格按照国家课程计划组织教学，把开全课程、开足课时作为实施立德树人的硬核指标，确保“第一课堂”不走样。同时，充分利用功能部室和校内实践基地，丰富“第二课堂”，成立了30多个学生社团组织，开设了47门种类齐全的校本选修课程和国家课程类选修课。每到活动时间，学生们徜徉于音体美专用教室、陶瓷馆、生命科学馆、考古现场、数学探究实验室等功能部室，沉浸于健康向上的校园文化氛围中，呼吸着让个性自由发展的清新空气。

为了让“第三课堂”更出彩，陕西省西安中学还科学整合社会资源，先后与中国兵器集团、汉阳陵博物院、西北建筑设计研究院等10余家单位共建校外研学基地，积极联系农庄、超市、医院、交警大队等单位为学生建立劳动教育基地和职业体验基地。

“做我们学校的学生充实且快乐。”说这话的是陕西省西安中学生物教研组组长、生物标本馆负责人亢永平。作为600余平方米生物标本馆的“馆主”，亢永平十分自豪。这里“活跃”着“秦岭四宝”——朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛的生物模型，还有孔雀、华南虎等动物和各种昆虫标本，甚至有“九色鹿”原型黇鹿的模型，是孩子们了解自然和秦岭的好去处。

自2012年开始，每年暑期，亢永平都会组织学生赴秦岭腹地进行野外实习考察，足迹遍布秦岭濒危野生动植物抢救中心、佛坪大熊猫保护区等地。从2017年开始，该校将“生物摄影入门进阶”“生物标本制作”等选修课和秦岭野外实习结合起来，形成了特色选修课——秦岭实习系列选修课，亢永平是授课教师之一。“这个课程很受欢迎，今年我终于在网上选课时抢到了，收获很大。”该校高二学生小刘说。

2015年，陕西省西安中学在建校110周年之际，成立了西安中学空军青少年航空学校，肩负起为国家培养空天卫士的重任。截至目前，学校已有5届航空班学生顺利毕业，166名学生被空军航空大学录取为飞行学员，其数量和质量均居全国青少年航空学校前列。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”近年来，陕西省西安中学积极融入西安市“名校+”工程发展战略，落实西安市基础教育提升三年行动计划，助力乡村振兴伟业，多元辐射，帮扶引领一大批学校驶入高质量发展的“快车道”。

2014年8月，受西安市经开区管委会委托，陕西省西安中学全面托管西安市经开第一中学。经过8年多的努力，西安市经开第一中学现已发展成为陕西省示范高中，办学质量受到社会各界的一致好评。2020年，陕西省西安中学又先后托管西咸新区泾河新城第一中学和西安市经开第三中学，帮这两所学校深化办学改革、激发办学活力，迈出打造区域名校的第一步。此后，陕西省西安中学派出管理团队整体帮扶榆林市子洲中学。短短两年多时间，子洲中学的发展面貌焕然一新。

“在陕西省西安中学学习的3年时光，学生的德行在感悟中得到滋养，能力在实践中得到提升。在为学生适应未来发展奠定扎实基础的同时，学校的办学品位和育人品质也在不断提升，赢得了广泛的社会赞誉。”陕西省西安中学副校长薛党鹏说。