福建省教育学会教育学专业委员会学术年会暨福建新教育论坛召开

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福建省教育学会教育学专业委员会学术年会暨福建新教育论坛召开

本报讯(通讯员 成兴)福建省教育学会教育学专业委员会学术年会暨第三届福建新教育论坛,于3月24日至25日在福建省三明市三元区第二实验学校召开。福建省教育学会教育学专业委员会理事长张荣伟,副理事长林良章、陈晏辉、曾建兴,三元区教育局局长谢映华,副局长刘维华、尤鹏辉出席会议。参加会议的还有福建省新教育实验学校校长、三明市三元区各学校校长和教师代表等100余人。

3月24日会议主题为“基础教育改革与发展新视野”,由林良章主持。会上,三明学院副教授吴迪作题为《师范教育智能化测评模型建构》的报告,对模型的理论、结构和实践应用进行了深入分析。三明学院教授谢明辉围绕本次论坛主题,作题为《井字格教学法在大学语文课程的探索与实践》的报告,围绕井字格新四书专著、发明专利及研究论文等一系列教研成果进行系统地介绍和阐释。龙岩学院学生就业指导中心主任郭明净作题为《“新教育实验”研究22年:现状、热点与趋势——基于中国知网的文献计量分析》的报告,从新教育实验研究相关数据来源与研究概况、数据分析过程及其发现、新教育实验发展趋势等三个方面进行解读。

曾建兴作学会2022年工作小结并发布2023年工作计划。张荣伟提出学会成立学术部、实践部和新教育研究中心3个部门,做有组织性、实践性和特色化的学术研究。

3月25日会议以“福建新教育实验”为主题。谢映华、张荣伟分别在开幕式上致辞。闽南师范大学教授汪敏以《数字时代教师领导力何以提升》为题作讲座。张荣伟围绕新教育实验主题,深入剖析全面开展新教育实验的前提条件。浙江省杭州市萧山区银河实验小学党支部书记朱雪晴基于该校新教育实验,阐述了阅读的力量及其背后的理论逻辑。

三明市三元区第二实验学校副校长陈水英以《重塑课程体系,做幸福完整的教育》为题作分享。三明市尤溪县教师进修学校校长陈利灯作《在新教育实验中享受成长》教育叙事。泉州市丰泽区东星实验小学校长张桂英作《蜕变,从“新”开始……》生命叙事。泉州市丰泽区东湖实验幼儿园园长苏毅敏作《儿童哲学视角下的绘本阅读》分享。

与会代表还参观了三明市三元区第二实验学校富有艺术特色的展览,并围绕“基础教育改革与新教育实验”进行了讨论。