本报讯（特约通讯员 唐守伦）近日，镇江市出台《镇江“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》，确立了特殊教育发展的新目标：力争到2025年，实现适龄特需儿童义务教育入学全覆盖，3至6岁特需儿童入园率达到90%，特需学生高中阶段受教育率达到80%。

《方案》指出，普通幼儿园要积极接收服务区范围内的特需儿童就近入园，各学前融合教育资源中心有义务服务本乡镇（街道）特需儿童，做到应收尽收、应融尽融。将特需儿童义务教育入学率和巩固率纳入常规管理，确保特殊教育全覆盖、零拒绝，切实抓好控辍保学。建立特殊教育高中招生制度，结合实际组织普通中考、听障或视障单独中考、职业适应性测评等，并为特需学生参考提供合理便利。

《方案》要求，建立健全由教育部门牵头，卫生健康、民政、残联共同参与的市、县两级特殊教育指导中心，将特教学校（特殊教育指导中心）建成区域特殊教育对象评估中心、课程教学研究中心、特需儿童康复中心、融合教育管理中心、发展研究中心和师资培训中心。依托资源教室和专职特殊教育教师，在普通学校设立特需学生发展支持中心，负责全校融合教育工作的规划管理和教育教学科研，为学校融合教育提供法律政策咨询、评估工具应用、师资培训课程等专业服务。健全送教上门管理制度，科学认定服务对象，规范服务形式和内容。有效利用社会资源，积极推动送教和送医相结合、上门送教和远程送教相结合、学校资源和社区力量相结合。

《方案》要求，编制《镇江市学前融合教育支持手册》，推进实施适合特需儿童身心特点的保育、教育及康复服务。全面实施义务教育课程标准，推进特殊教育内涵项目及融合教育基地校建设，建成一批融合教育示范区和示范校，新增省市级特殊教育发展项目50个。