培养拥有“四个自信”的孩子

这已经是最后一期了哦!

我知道了
上一期 下一期

内容详情
返回该版首页

深入开展中华优秀传统文化教育,构建以“新旅”历史纪念馆为核心的“一核多点”青少年思政教育资源网络,淮安全力构建区域思政教育一体化格局——

培养拥有“四个自信”的孩子

■本报记者 缪志聪 特约通讯员 刘品

“作为来自周恩来总理家乡淮安的教育领域的基层代表,我现场聆听习近平总书记的重要讲话,对办好人民满意教育有了更加深刻的领悟。”3月15日,全国人大代表、淮安市新安小学校长张大冬走进省教育厅,向全省教育系统传达2023年全国两会精神。“我们将用好新安旅行团这样宝贵的教育资源和精神财富,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

近两年来,淮安市深入落实习近平总书记重要回信精神,在全市上下特别是在青少年中积极开展“我们都是收信人”等系列活动,产生了积极广泛的影响。今年全国两会期间,该市又掀起了学习习近平总书记参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时的重要讲话精神的热潮。“今后,我们将常态化长效化开展青少年党史学习教育,深入开展中华优秀传统文化教育,扎实推进大中小学思政课一体化建设,全力打造全国周恩来精神弘扬高地、全国青少年思政教育高地、长三角地区红色文化体验高地。”淮安市委教育工委书记、市教育局局长皇甫立同说。

用好“红色资源”,

铺就思政教育网

3月的淮安市新安小学校园里,书声琅琅。近期,全校各个年级正在举行古诗文诵读大赛。全国两会期间,收到总书记的问候后,全校师生更加激情澎湃。“我们会用心从五千年中华传统文化中汲取养分,融入教育教学的各个方面。这个大赛也是想让孩子们在传统文化的影响下,成长为有理想、有担当,拥有‘四个自信’的中国少年。”张大冬介绍说,近两年来,学校紧紧围绕建设“一馆、一剧、两基地”工作重点,凝聚士气,汇聚力量,努力探索新时代立德树人的“新安经验”。

张大冬告诉记者,现在新安小学以总书记重要回信精神为遵循,构建了“敢为小先生、能做小主人、争当小好汉”“三小”育人体系。讲台上,孩子们争做“小先生”,从会学到会讲,从自学到探究,从分享到思辩,他们的思维不断走向深入,课堂学习的样态悄然发生转变,“孩子们还把课堂搬到科技馆、排练厅、训练场、种植基地、模拟法庭等场所,在广泛实践中争做文明、智慧、健康、勤劳、快乐的小主人。”

近两年来,以新安小学为代表,淮安市的思政教育早已走出校园,充分利用红色资源为孩子们精心打造“行走课堂”。作为周总理故乡、著名革命老区,光荣的革命历史为淮安市留下了丰富的红色教育资源,全市共有革命遗址遗迹176处,其中27处为县级以上爱国主义教育基地、35处入选省第一批不可移动革命文物名录。

基于周恩来纪念馆等红色资源,淮安市建优机制汇集“大资源”,推出了39个中小学研学旅行基地,“访伟人故里,寻红色记忆”等6条研学线路,红色文化打卡点30个、3小时车程“微体验”产品50个。

“通过建立思政教育地方资源开发机制,淮安着力用透红色革命资源,用活绿色生态资源,用深历史文化资源,将‘四个自信’的教育融入课堂、融入生活,融入头脑。”皇甫立同介绍说,当前淮安正全力建设以新安旅行团历史纪念馆为核心的“一核多点”式青少年思政教育资源网,其中“一核”,就是以新安旅行团历史纪念馆为核心;“多点”,就是利用周恩来故居、淮安府署、中国漕运博物馆等思政教育资源,整合这些资源编写教材,打造出多条“吃住行+研学训”思政教育特色研学线路。

如今,到各条线路“打卡”,成为淮安的孩子们入队入团教育、参与社会实践的“必选项”。全国各地青少年学生也被吸引,来淮安学习实践。

在淮安区,投资1.26亿元打造的全国青少年思政教育实践基地已基本落成,其中整合了各类红色教育场馆,一批实景演出项目、实境式红色文化体验馆让孩子们流连忘返。“依托青少年思政教育实践基地核心区建设,我们正在努力打造有思想、有灵魂、有文化的精品力作和活化的、流动的、赋能的红色教育资源,使之成为淮安爱国主义教育新热点,充分彰显总理家乡人民的智慧。”淮安区教体局局长蒋雪峰说。

深耕“红色课堂”,

搭起一体化思政体系

“这口古老的水井,石刻的井栏上,被绳索磨出了一道道深痕,井水清澈见底。童年周恩来常跟蒋妈妈一起从这口井里打水饮用洗漱、浇瓜浇菜。”前不久,淮安市关天培小学“鸾娃”宣讲团和翔宇幼儿园的小朋友们一起走进周恩来故居,“鸾娃”宣讲团的团员们声情并茂地向小朋友们讲述了少年周恩来的故事。

关天培小学校长陈大春介绍说,通过现场的“沉浸式”情境、“零距离”学习、“情景式”带入,学校和幼儿园共建了一堂“知周爱周、同学同讲”的生动“思政课”,“在幼小衔接中更鲜活地把周恩来优秀的共产党员品质立体呈现在师生面前,‘为中华之崛起而读书’的种子正在孩子们心中悄悄地生根、发芽。”

近两年来,淮安市积极推动思政课改革创新,着力构建一体化思政课课程体系,打造思政特色课堂,不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性。2020年11月,淮安市建立大中小学思政课建设联盟。2022年9月,又成立淮安市大中小学思政课一体化建设联盟教研中心,探索思政课一体化教育新途径。

“我们近两年组织专题培训100余场,建优载体打磨‘大课程’,同时实施‘融学课堂’教学改革,制订大中小幼思政课堂规范,5所学校获评江苏省思政育人特色学校。”淮安市教育局副局长薛祝其介绍说。

为深入推进一体化思政课课程体系,淮安还建设了思政课堂的红色“课程库”,围绕“学、思、践、悟”四个方面,聚力开发“理论课堂”“宣讲课堂”“体验课堂”“实践课堂”等红色教育特色课程。2021年,该市创新启动实施“百名书记领衔千堂党史思政课”,推出百节党史课程库。2022年,举办全市“党史进课堂”大赛,评选出41节优质党史学习教育课;开发《淮安党史概述》《中华小号手》《人民的总理周恩来》等9节红色特色课程和30节党史微课;设置“周恩来精神+”特色精品课程,《一群小好汉——新安旅行团故事图片展》《一群小好汉——新安旅行团故事汇编》等红色读本进校园,实现全市所有中小学100%全覆盖。

“通过推动大中小学思政课优质资源聚力发展,我们走进中小学课堂,中小学教师走进我们的大学课堂,在淮安市已经成为常态。”淮阴师范学院马克思主义学院副院长姜强强介绍说,现在大中小学思政课教学资源共享机制已经逐步建立完善。

姜强强告诉记者,目前淮安的几位知名中学思政课教师经常走进大学,助力培养思想政治教育专业师范生,协助指导毕业生设计毕业论文,而大学思政课教师紧密对接中学思政课教学实际,为中小学编写了校本教材《周恩来故事选读》,“学校周恩来精神与青少年教育研究中心、生物标本馆、物理演示实验室长期面向中小学生开放,在引领中小学生思想、涵养中小学生科研精神等方面发挥重要作用。”

在一体化思政课课程体系的强力推动下,淮安市不断创新“红色教育”进课堂的方式方法,引导青少年在课堂上从红色人物宣讲、红色故事演绎、校史党史研读、课题探究共建中传承红色基因,汲取智慧和力量。全市组织各校制订了年度“第二课堂”方案,大中小幼的“第二课堂”呈现出蓬勃的育人张力。黄花塘新四军军部纪念馆旁的盱眙县黄花塘小学积极打造“铁军”少年军校,将“铁军”精神深深植根于学生心中;淮安市周恩来红军小学组建小百灵讲解团、小喇叭宣传团等,大力开展红色宣讲、课本剧创编等丰富多彩的社团活动,4个红色社团获评“省优秀社团”。

“淮安市坚持以‘一体化’构建‘新格局’,思政课堂改革创新迈出了坚实的步伐。今后,我们将继续培养育人‘大先生’,培育拥有‘四个自信’的孩子,探索将思政课程、课程思政、实践思政三者全链条贯通,努力实现思政教育知行合一,不断提升立德树人实效。”皇甫立同说。

传承“红色基因”,

创建思政教育高地

1935年,新安小学14名学生在校长汪达之的带领下,冒雨从淮安古运河码头登上南下的轮船,抱着“讨饭也要去宣传抗日”的决心,踏上抗日救亡的征途。2021年7月16日,新安小学内再次响起熟悉的歌声,伴着《新安旅行团团歌》的昂扬旋律,“小好汉重走新旅路”红色寻访活动正式启动,16名少先队员手执鲜红队旗,整装待发,以实际行动传承“人小志气大,爱国走天下”的红色精神。

如今,各类红色主题实践活动已成为淮安市中小学生学习生活中的重要元素。据介绍,近两年,淮安市教育系统聚力打造青少年党史学习教育品牌,开展了“请党放心、强国有我,我们都是收信人”“学党史、跟党走,为中华之崛起而读书”主题教育,通过“我是小号手 永远跟党走——贯彻总书记重要回信精神学习成果汇报展演”等“六个一”活动,全面展示教育系统贯彻落实习近平总书记重要回信精神的喜人成果,引导广大学生把新旅光荣传统、红色基因弘扬好、传承好。其中,“新旅光荣传统”已经成为全国著名的育人品牌,登上全国、全省“开学第一课”;儿童剧《新安旅行团》在全国巡演,全网观看达327万人次。

在这些活动中,该市将“四个自信”教育和“新时代好少年”“我们的节日”“志愿服务”“护苗行动”“经典诵读”等活动相融合,陆续开展了赏“红色视频”、读“红色文章”、寻“红色足迹”等“十大红色活动”,让红色精神深深扎根在学生心田。其中“我们都是收信人”活动还入选全国党史学习教育典型案例。

每年3月,淮安市教育局都积极组织全市各校开展“知周”“学周”“行周”活动,学习《周恩来青少年故事选编》《周恩来家教家风》等读本,开展“沿着周爷爷足迹前进”“周恩来班精英学子修学团”等活动,现已举办活动300余场,30多万人次学生参与。全市深耕“周恩来班”创建活动23年,先后创成省市级“周恩来班”2562个,涌现出56名全国“新时代好少年”和“最美中学生”。3月2日上午,为纪念周恩来同志诞辰125周年,《人生第一堂课——周恩来的家教故事》思政课辅助读物走进全市的校园。

为让红色教育更有深度、更富内涵,淮安市还突出品格提升,不断强化理论研究。《红色基因涵育青少年学生成长的校本化实践探索研究》立项为省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目,“周恩来崇高品质涵育时代新人”课程体系研究成果荣获全省基础教育教学成果奖一等奖。

红色教育让淮安学子走上了更高、更大的舞台,让淮安教育发展有了更高的显示度,淮安成为全国未成年人思想道德建设工作先进城市。周恩来红军小学的红军娃登上央视舞台,并走进悉尼歌剧院展示才艺;“沿着革命先辈的足迹前进”“红军娃重走长征路”“沿着党的足迹前进”“永远的怀念”“永远的长征”等品牌活动多次登上学习强国平台和央视荧屏……根植乡土,淮安教育人走出了“红色精神立体长征路”,红色成为师生前行的最亮底色。

“为迅速掀起学习习近平总书记重要讲话精神热潮,我们将重点开展‘六个一’工程,即一次全市教育系统各级党组织召开中心组扩大学习会、一次座谈会、一次现场会、一次宣讲会、一次师生报告会、一次成果展示活动。”皇甫立同说,今后,全市教育系统还将持续深化一体化德育建设,把立德树人根本任务落细落小落实,推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为培养更多拥有“四个自信”的孩子、打造“学在淮安”教育品牌贡献力量。