■通讯员　 朱海明　梁雯钰

古城苏州城南，吴山叠翠的上方山麓，古塔巍巍映深秀，石湖粼粼潋滟光。一所享誉吴中大地，有着丰富人文底蕴的学校——江苏省外国语学校傲然屹立在锦绣的石湖之畔。古有南宋名臣、文学家范成大筑石湖书院，今有江苏省外国语学校教书育人书长卷。

从1994年建校至今，在吴中区委区政府、区教育局的引领下，江苏省外国语学校始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以培养“文理兼优、外语见长，具有国际化视野的创新型人才”为目标，以“把握今天，创造明天”为校训；深化课程改革，优化教育资源，提高教学质量，推进素质教育，着力营造优美、高雅、和谐的育人环境，形成了“崇文崇雅”的优良校风、“严谨、严格”的教风、“求真、求新”的学风。

今天的江苏省外国语学校，以“成大教育”（纪念范成大，激励学生在拼搏中成就更大自我）实践着“让教育的价值目标超越校舍，延伸到更加广阔领域”的价值追求，正焕发出青春的活力。该校先后获得全国文明礼仪教育示范学校、省德育先进学校、省四星级普通高中素质教育省级督导优秀等级学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市“十三五”首批科学教育综合示范学校等100多项国家、省、市、区荣誉称号，呈现出“低进高出、高进优出、弯道超车”的“成大教育”新常态，被吴中区教育局授予“科学发展突出贡献奖”，成为区域内四星级高中高质量发展的典范。

强化党建引领，构建德育成长新体系

作为苏州市委教育工委确定的全市首批党组织领导的校长负责制试点该校，江苏省外国语学校在谋求高质量发展的目标引领下，在校党委的领导下，实施“围绕质量、聚焦问题、立足实际、注重常态”的基本方略，进一步强化了学校党组织建设，推进管理体制改革，全面落实立德树人根本任务，提高了教学质量。

一是提升内涵发展，打造党建特色。党建引领风帆正，初心如磐绘新篇。该校秉持以党建促发展的理念，旨在通过12个党员示范岗，引导党员教师争作表率，努力实现“学有所教”向“学有优教”的转变。培育“红烛先锋”，增强教师专业成长力。该校以党员示范引领的方式，推动党员名师带头上公开课、示范课、结对帮扶，促进共同发展。该校还启动“青蓝工程”，设立了教学、德育、服务、管理4个“党员先锋岗”，引领教师队伍整体提升。

二是筑造“红色堡垒”，增强团队建设凝聚力。近年来，该校积极探索推动党支部建设，筑牢“红色堡垒”。开辟“党员幸福驿站”，按年级成立行动支部，按学科成立党小组，推出了“服务他人、幸福自己，成就学校、教师、学生之大”的党建理念，引导每名党员干部在学习中收获幸福，在服务他人中收获幸福。该校建立健全了重大事项党委集体研究前置制度，强化了党的领导。该校还坚持把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成骨干、把党员骨干教师培养成管理干部，形成了党委、党支部带党员教师，党员教师带青年教师，一人帮一人、层层传帮带的党员教师队伍培养机制。该校还大力推进校园党建文化建设，主题浮雕、红色长廊、石刻碑贴等党建元素生机勃勃。

三是推进德育创新，帮助学生养成良好个人品德。该校注重结合实际制订德育工作实施方案，疫情期间，全校师生员工共克时艰，涌现出许多感人事迹，充分展示了该校德育工作的优良成果。该校组织开展了疫情防控应急演练活动，规范疫情应急处置工作，明确处置流程，细化处置要求，提升处置效率，最大限度减少疫情对师生员工健康、教学秩序以及家庭和社会的影响。该校注重做好疫情居家学习期间学生心理健康教育工作，举行线上家长会，特别开展了“阳光心态，拥抱未来”心理辅导减压活动，各班级以“弘扬真善美，传递正能量——我为网络文明代言”为主题，集中开设“云上班会课”，发布《文明上网倡议书》，确保学生网课期间安全规范使用网络，认真听课，及时完成作业，对自己的学业负责；该校还特别注重为在抗疫前线工作的家长分忧解难，做好相关服务工作，受到家长广泛好评。2022年高考冲刺期间，“圣陶路1号的故事”校园广播开通，师生化身主播，分享坦然面对挑战的壮志豪情；“五一”期间，“我的青春与你同在——江苏省外国语学校高三年级青春与梦想”主题活动隆重举行；五四“致青春暨18岁成长仪式”主题班会活动在各班火热开展。一系列党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动，以新鲜活泼的生活内容，突出了思想政治教育的关键地位，充分发挥了德育功能，构建完善了学生成长培养体系，彰显了德育活动的时代性、实效性。

四是提升师德建设水平，进一步加强师德师风建设。该校强化师德引领，弘扬“守初心、担使命”的高尚师德，鼓励广大教师涵养师德、严谨治学、心存大爱，自觉做学生健康成长的引路人。2022年疫情期间，57位高三教师、9位行政领导、61位后勤人员为该校2022届高考保驾护航，演绎了许多爱的佳话：校长化身志愿者，服务家长学生，成为物资搬运工，为学生运来家的温暖；“从头开始、从心出发”，教师化身理发师，赢来交口称赞；教师志愿者各显神通，在完成教学工作同时，做好核酸检测、校园公共场所消杀等工作，对家长送来的补给物资进行分类、消杀和搬运，为在线上学习的高一、高二学生邮寄运送学习材料，筑牢了校园疫情防控屏障，成为一道亮丽的风景。

值得一提的是，江苏省外国语学校学生大部分来自乡镇初中，新苏州人子女占比达六至七成。为帮助学生养成良好的生活和学习习惯，提升学习主动性，养成吃苦耐劳、挑战自我、超越自我的拼搏精神，江苏省外国语学校立足学生实际，坚持主体性原则，首先抓好学生自我认知指导，注重引导学生自尊自信自立自强，唤醒学生自主发展意识。该校以实施省规划课题“唤醒：学生自主成长的实证研究”为抓手，围绕“成大教育”，努力构建“三年一体”德育课程体系，高一年级重在生涯规划教育和习惯养成、意志品质教育，高二年级重在理想信念教育和人文情趣教育，高三年级重在力行“成大教育”，构建“人人德育、处处德育、时时德育”的“三全”德育机制，德育内容致力于“融”，德育载体致力于“行”，德育成果致力于“创”，通过生动的主题、载体、方法、细节等，在自主活动中，让学生乐于接受善意的干预与提醒，实现从善言到善行再到善心的道德提升，引导学生树立远大志向，增强意志品质，培养良好的行为习惯，不断突破自我、超越自我，成就自我之大。

深化教学改革，构建高质量发展新格局

江苏省外国语学校紧密围绕新时代教育变革，增强教师终身学习理念，强化教师培训，促进了教师专业发展，提高了“成大教育”课程领导力。该校认为，成就自己的教育梦想，教育研究者必须来到教育故事发生的现场，与教育实践结合起来。正是基于这样的思考与认识，该校找准了发展的定位，组建教师研究团队，让教师走进课堂，全方位观察课堂，提升“成大教育”课程领导力，从而开启并实施了科研兴校策略。在强化日常教学管理基础上，该校进一步组织教师围绕提高教学质量开展教育科研，深化课堂教学研究，“十四五”以来，3项省级课题、2项市级课题、2项区级课题获批立项，并先后邀请专家指导，进行开题论证；该校荣获2022年苏州市教育科研先进集体称号，教师曹会荣获苏州市教育科研先进个人称号；语文、数学、英语、物理等学科教师积极参加名师工作室研修活动，聚焦课堂教学，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等教学模式，学习生命课堂、阅读课堂、智慧课堂、活动课堂相关理论，优化教育理念，实现融思想于课堂，使课堂关注生命、点燃智慧，焕发出勃勃生机，构建现代化课堂模式，促进各项教学工作规范化和最优化，提升教学品质。

近3年来，该校教师队伍获得巨大提升，曹会获评“省特级教师”“省333高层次人才”“姑苏教育领军人才”等荣誉称号；李健获评姑苏教育青年拔尖人才、苏州市优秀教育工作者；金丽琴等4位教师获评市级学科带头人……省级名师工作室、省网络名师工作室，区名师工作室等，为该校教师队伍专业发展提供了坚强引领。该校延续实施省陶研会课题《1—3年初任教师专业发展案例研究》，为新聘青年教师举行“青蓝工程”结对仪式，并对往年的“青蓝工程”成果进行总结表彰，为青年教师的成长搭建起桥梁。结对后，导师们带着对学校发展的使命感和对青年教师成长的责任感，倾尽全力做好工作，一大批青年教师茁壮成长，在各级各类教育教学评比中取得优秀成绩，为该校可持续发展奠定了坚实基础。“名校模式不可复制只可借鉴；科研兴校必须贴近实际，突出特色；课题研究必须关注课堂，才能充满活力。”曹会说。李健认为，在新课改背景下，授人以鱼不如授人以渔，教学必须贯彻以人为本的理念，关注学生创新思维能力的提高。围绕教师队伍建设取得的成果，该校教师陈磊撰写《一方青山碧水，培育赓续新人》一文，该文被首都师范大学出版社庆祝建党百年文集《风展红旗》一书收录。

苏州市、吴中区教育局相关负责人对江苏省外国语学校的“成大教育”实践给予了肯定：坚定不移地实施科研兴校战略和人才强国战略，切实把立德树人摆在突出地位。省内外教育专家就“如何使教学更有效、课堂更高效”“如何培养拔尖创新人才”等问题与该校教师作了深入交流，并对该校办学实践给予了高度评价：江苏省外国语学校走出了一条独特的路子——在中学搞科研，从人才发展战略上来讲，学校以科技为核心，很大程度上做到了“以用为主，在实战中锻炼”，学校在培养优秀人才方面迈出了坚实的步子……

勤研善思，扎根于日常的教学反思，也使青年教师不断取得进步。教师金丽琴不无感慨地说：“是学校的科研兴校和课程改革实践，让我改变了多年来的惯性授课思维方式。”在该校进行的省、市、区3级课题中，均活跃着青年教师的身影。近年来，通过省内外教育专家的悉心指导，教师培训班学员取得了丰硕成果，赢得了社会、家长的高度评价。其中2022年就有50多人次获得省、市、区综合表彰，50多人次在市、区级学科业务竞赛中获奖，在省级以上刊物上发表论文30多篇，在区级以上开设示范课、公开课30多节，参与区级以上课题研究8项，指导学生50多人次在省、市、区竞赛中获奖。

近年来，该校先后获得苏州市吴中区首批教师发展示范基地校、“疫情与教育”国家重点规划课题专项研究重点实验学校称号，连续两年获得“苏州市学陶师陶研陶工作先进集体”荣誉称号。

坚持特色创新，开辟学生成长新途径

“教师的最大成功是创造出值得自己崇拜的人”，江苏省外国语学校校园内碑刻上的陶行知《创造宣言》，时刻鼓舞着每一位教师对立德立范的教育追求。

国家课程校本化，校本课程特色化，使江苏省外国语学校成为区域内课程开发典范。强烈的课程意识让该校的课堂高效而充满生机。主动、互动、活动、灵动的“四动”式教学方式，助推该校的语文、英语、物理、体育与健康4门学科成为区域内影响较大的优质学科。近年来，该校先后获评“全国语文教改示范学校”“全国作文教学先进单位”，相继建成“苏州市科技教育课程基地”“省级科技教育课程基地”。

2022年，江苏省外国语学校继续深化和丰富校本选修课程。选修课的开设基于“以学生的发展为本”的理念，关注学生全面、均衡、富有个性的发展。该校精选了《石湖神韵》等10多门优质选修课程，其中包括“舞蹈”“书法”“音乐与话剧”“疾病与健康”“快乐成长心理课”“摄影技术与摄影赏析”“时政热点聚焦”等。

“选修课并非可有可无的摆设和随意安排的点缀，它是学校为我们精心准备的丰富多彩的‘自助餐’。”“学校为我们开设的选修课，对我帮助很大。在这些课堂上，可以自由地取我所需，补我不足，这种精神套餐有利于完善自我。”在选修课学生留言簿上，学生这样写道。在该校党委书记康军看来，选修课贯彻和落实了新课程标准的精神和要求，它和必修课有一定的衔接又跳出了必修的范围。它以课堂学习为基础引导学生走出课堂、走进生活，这就为学生提供了更加丰富的生活与语言环境，切实有效地拓展了学习视野，发展了个性，塑造了人格，为学生终身可持续发展奠定了坚实的基础。

随着“成大教育”的全面开展，学生社团逐渐成为江苏省外国语学校建设校园文化的重要阵地。康军深有感触地说：“我校特色学生社团的存在，既是体制的创新，更是教育实践的创新。以活动为载体，充分发挥学生社团在提高学生综合素质中的主导作用，培养学生创新精神和社会实践能力。毫无疑问，特色学生社团创新性实验，为构建新型的人际关系树立了民主氛围，为人才的脱颖而出奠定了基础。社团活动更是为学校培养具备领袖气质、领袖精神的高端人才铺就了坦途。”

居高声自远，成大显成效。“成大教育”是以培养学生成大精神和创新能力为基本取向的教育。江苏省外国语学校的“成大教育”从书本到实践，从课堂到社会，都为学生提供了一个成大实践的舞台，并取得了阶段性成果。目前，该校打破传统套路，采用了“学生选课、因人教学、名师上课”的新模式。

该校积极开展各类实践活动，举办体育节、“音你而来”校园歌唱大赛、“多彩校园最美瞬间”摄影作品征集评选等活动，引导学生认识和发现自我价值，发掘自身潜力，选择适合路径，促进自主发展、个性发展。学生们自主组建各类社团，利用课余时间查询资料、参与实验研讨、探索创新，在国际Aero Tube2022航空航天科普视频大赛中，该校学生脱颖而出，获得3个特等奖、1个一等奖；在“青春自护，有你有我”第七届苏州市中小学生自我保护情景剧决赛中，情景剧《不忘初心》荣获一等奖；在第十四届苏州市“普通话、苏州方言、英语口语”比赛中，该校参赛节目《时代印记馆》获高中组一等奖。

该校重视推进科技教育课程基地建设，选拔优秀学生强化辅导，规范、严格、有序地开展活动，增强学生学习、探究的兴趣和激情，努力提升学生综合素质。在第三届省青少年科学影像节活动中，该校选手在教师孙素娟的指导下，3个参赛作品均取得优异的成绩——“太空环保—火箭回收”获得“最佳作品奖”，并获推参加全国比赛，另两个获得“优秀作品奖”，学校荣获“优秀组织单位”称号。

该校坚持做好艺体教育工作，积极组织学生参加书法、美术、音乐及各项体育竞赛活动，在“引力播杯”苏州市中小学硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛中，该校有20位学生获一等奖，语文组荣获优秀组织标兵奖。学校继续强化外语特色优势，由教师肖梅牵头联系，省、市、区级各类英语名师工作室研讨活动相继在该校举办，为学校英语教师提供了专业交流、成长、提升的机会，搭建了良好的平台。该校持续开办日语融合班，创新办学机制，努力为学生成长成人成才提供多元通道。

江苏省外国语学校的发展内涵不断丰富，在社会各界树立了良好的口碑，同时学校自身也通过网络、微信公众号等及时总结宣传优秀的办学成果、经验和各项工作中涌现出来的先进人物、先进事迹，弘扬正气，鼓舞人心，不断提高知名度、美誉度和影响力，为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的高品质学校擂鼓助威。

目前，江苏省外国语学校正以“特色化”“品牌化”和“精品化”，从“成大教育”的内涵出发，以自己特有的方式尊重生命；以人为本，倡导和谐、民主、平等；以一种更贴近学生、贴近教育规律的方式，秉承传统，回归教育本质。“让教育的价值目标超越校舍，延伸到更广阔的领域”是江苏省外国语学校坚定的信仰和坚持不懈的探索与追求。

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图①为该校第二课堂展示

图②为该校学生参加航海模型锦标赛

图③为该校主题团日活动

图④为该校书法社展示书法作品