■本报记者 任素梅

“面带春风、佩戴红领巾、手持书本”，迈入无锡市通德桥实验小学校门，映入眼帘的是迎面矗立着的雷锋塑像。在这所以学习雷锋精神为办学特色的学校里，时时、处处、事事、物物都有“雷锋”，“雷锋中队”的旗帜格外鲜艳。

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。近日，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示：“深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。”我省教育系统把传承雷锋精神作为立德树人的重要内容，坚持知信行统一，采用课程导行、活动践行的形式，引导广大师生传承雷锋精神，弘扬时代新风。

“知”上下实功，

在课堂中融入雷锋精神

“雷锋，是一个名字，更是一种精神。”日前，启东市江海中学举行了以“学习雷锋精神”为主题的升旗仪式。升旗仪式后，该校校长王忠辉从“向上”和“向善”两个方面给全体师生上了一堂思政课。他说：“我们要学习雷锋在工作、学习、生活中的‘向上’，在理想信念、价值取向、人际关系上的‘向善’。”

为确保广大学生对雷锋精神应知尽知、深刻理解，我省各地各校在“知”上下实功，将雷锋精神融入课堂，让雷锋精神滋养学生。盐城市盐都区教育局要求各校以“雷锋就在我身边”为主题召开班会，将雷锋精神融入思政课程；泰州市姜堰区各校通过“学雷锋”手抄报、黑板报等方式，将雷锋精神融入艺术课程；徐州市云兴教育集团商聚路小学开展“雷锋日记我来读”读书会、“雷锋故事我来讲”宣讲活动，将雷锋精神融入语文课程。

习近平总书记对深入开展学雷锋活动的重要指示，在我省高校青年师生中引起热烈反响。宿迁学院团委书记葛崇勋表示，校团委将团结带领全校学子接续传承雷锋精神，并将雷锋精神融入学院的人才培养体系和学生的思想政治教育中。

“让雷锋精神闪耀新时代，是每一个人的光荣使命。”这几天，南京审计大学与雨花台烈士陵园纪念馆共同打造的红色课程宣讲志愿服务平台“雨滴课堂”的志愿者仲千寻正在用心备课，精心打磨红色微党课，为纪念雷锋日活动走进课堂做足准备。

常州市钟楼区有效利用“大中小学思政课一体化建设联盟”，以系列化的课程帮助学生加深对雷锋的了解，引导学生知其人、晓其事、学其行、传其道。各联盟成员校以“雷锋精神的传承”为关键词，对小学、初中、高中、高校的思政课教材进行专项梳理，并针对不同学段学生的实际情况进行一体化的思政课程设计。

“信”上出实招，

在活动中感悟雷锋精神

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”踏着和煦的春风，新沂市春华小学三（4）班少先队员们排着整齐的队伍，来到该市明珠花苑社区开展“践行雷锋精神 争做文明使者”志愿服务活动。他们自由分组，在绿化带、楼道间、公告栏前清理落叶、杂物。“希望通过此次活动引导孩子们学习雷锋热爱劳动、关心集体的美德。”该校大队辅导员张婵媛说。

苏州市实验小学也开展了学雷锋特色活动。“这本《雷锋日记》的封面好有年代感！”“这张雷锋精神的海报真赞！”……前不久，中国雷锋精神研究会常务理事、民办雷锋文献资料馆馆长石矢来到该校，带来近300件雷锋文献收藏品。最早为雷锋拍摄组照的《解放军画报》退休摄影记者吴加昌也来到现场向孩子们讲述雷锋的故事。

为学习贯彻习近平总书记关于深入开展学雷锋活动重要指示精神，我省各地各校在“信”上出实招，通过开展丰富多彩的学雷锋活动，让师生在活动中感悟雷锋精神的崇高与伟大。

江苏省扬中高级中学通过开展“我为长辈献孝心、我为校园献真心、我为社会献爱心”活动，让学雷锋在学生中蔚然成风；海安市大公镇中心小学通过邀请镇退役军人和文明实践志愿者给小学生们讲解雷锋故事、传唱雷锋歌曲等方式，让孩子们感悟雷锋精神；淮安市丽都花园幼儿园开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动，通过“唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评”等5个环节，营造学雷锋的良好氛围。

“无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”扬州市邗江区杨寿学校校长陶明表示，让雷锋精神闪耀新时代，是每个教师的光荣使命。为此，该校将开展学雷锋活动和打造“四有”好教师团队有机融合，每名教师跟踪联系1名学生家长，结对帮助2名学习生活困难的学生，走访慰问5个学生家庭，让教师在学雷锋活动中进一步涵养职业操守、培养奉献精神。

“行”上求实效，

在实践中传承雷锋精神

“亲爱的老师，您让我懂得其实我并不孤单，因为有党的关怀，有全社会的帮助。”这是感动全国的“舔屏少年”王博文的一段内心话。王博文来自南通市通州区六甲镇村，先天患有“脑瘫”，四肢和部分身躯几乎无法活动，舌头成了他打开学习之门的唯一“钥匙”。得益于通州特校“行走之光”党员教师结对重残儿童志愿服务团队的上门送教，博文进步明显。

长期以来，我省教育系统深入开展学雷锋活动，各地各校以社会志愿服务为载体，以实际行动书写新时代雷锋故事，矢志不移传承雷锋精神。

南京市六合区加大属地与学校联动，擦亮“学雷锋”志愿服务品牌。“全区52所中小学携手105个社区（村），常态化提供环境保护、宣传宣讲、秩序维护、爱心救护等10项志愿服务项目。”该区少先队总辅导员俞行健介绍说，在今年的学雷锋系列主题实践活动中，全区累计近6000人次的学生向社区报到。

“学习雷锋精神就是要把崇高理想信念和道德品质转化为平凡生活中的具体行动。”近日，扬州大学医学院临床医学专业学生杨阳成了大家口中的“活雷锋”。她在实习医院悉心陪护陌生老人就医，为老人垫付医药费，并谢绝老人亲属“红包”的事迹，赢得了师生的点赞。

和杨阳一样把雷锋精神融入实践的还有江苏科技大学第24届研究生支教团的志愿者们。日前，该团队分赴内蒙古、广西、新疆三地开展志愿活动。进入春耕时节，支教志愿者们在完成正常教学任务之外，还利用课余时间，积极参与当地“春耕助农，青春助力”活动。

南京林业大学通过师生志愿服务让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。该校成立西部计划、苏北计划管理办公室，并设立专门的工作领导小组，先后择优挑选出百余名学生参与志愿服务行动。学校已连续10年承办全省“两个计划”志愿者面试活动，连续11年荣获大学生志愿服务苏北计划“优秀组织奖”。