■刘亚武

几年前，我非常幸运地有了一对双胞胎女儿。我高兴地给她们起了乳名：姐姐叫欢欢，妹妹叫喜喜。从上幼儿园开始，我便每天早上送她们上学，这段行程也就成了我们父女三人交流的过程。一路晨话，她们两个稚嫩的童音丰润了我的早晨。

“太阳当空照，花儿对我笑……”刚入园时，她们经常一路唱着儿歌，满怀憧憬。慢慢地，她们开始对世界有了浓厚的兴趣，提出许多问题：“爸爸，路上为什么要有红绿灯？”“是红灯停，绿灯行吧？”对于这些问题，我轻松应对。

后来她们的问题成了：“水是哪来的？”我回答：“是地球上本来就有的。”“地球从哪来？”“地球来自宇宙。”“宇宙从哪来？”连环三问，我就招架不住了，只好实话实说：“这……我也不知道，科学家们还在研究呢。”再后来，她们的想象力越来越丰富，说出的话就像诗一样：“爸爸，春风真好，我可以把春风带回家吗？”“下雪了，我们放学堆雪人吧，我要逗雪人笑！”

孩子们逐渐长大，她们掌握的知识越来越多。去年，两个女儿上了小学，晨话内容又“升级”了。“‘知’字是前舌音还是后舌音？”“10以内的分与合一共有几种方法？”有的语文和数学问题，我一时答不出来，只好回家复习再回答。

一路晨话中，我也会主动聊一些话题：“喜欢你们的老师吗？”“老师讲的课能听懂吗？”“上课时要好好听讲啊！”“在校园要注意安全！”

当我发现她们开始换牙齿时，就取笑她们成了“豁牙巴”。没想到她们异口同声地给了我有力回击：“难道你小时候没掉过牙？”我只好：“哈哈！”

我也会对她们进行思想引导：“你们的理想是什么？”欢欢说：“我想和妈妈一样做医生。”喜喜说：“我想和我们班姚老师一样做老师。”我笑道：“都很好！要实现理想，现在就要好好学习！”

不久前一个早上，我突然听到她们齐唱《孤勇者》。她们懵懵懂懂地唱着，但我内心真希望她们能像歌里唱的，从小养成坚强不屈的品格，健康成长。春去秋来，一路晨话。父母永远是孩子最好的老师，对孩子的陪伴和言传身教是一件十分有意义的事情。