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探索区域整体推进教育数字化转型的新机制、新模式、新路径——
我省发布智慧教育样板区建设指南
本报讯 (记者 陈思洋)为提升区域教育信息化发展水平,加快推动教育数字化转型,支撑引领江苏教育高质量发展,日前,省教育厅联合省委网信办、省工业和信息化厅共同制定印发《江苏省智慧教育样板区建设指南》,计划在“十四五”期间,遴选30个左右的地区培育建设省智慧教育样板区。
《指南》明确,将遵循“育人为本,创新引领”“系统布局,特色发展”“应用驱动,数字赋能”“开放共享,生态重构”等建设原则,在“十四五”期间,遴选30个左右的地区培育建设省智慧教育样板区,在智慧教育支撑环境、智慧教育资源供给、智慧教学创新实践、智慧教育治理转型、智慧教育评价改革、智慧人才队伍建设等方面,形成一批特色鲜明、成效显著、可复制推广的应用场景与经验案例,探索区域整体推进教育数字化转型的新机制、新模式、新路径,示范带动区域教育及全省教育数字化高质量、特色化、可持续发展。
《指南》对省级智慧教育样板区的认定提出了10项应达到的基本共性要求,如“省级智慧校园合格率达85%”“出口带宽达到1000Mbps的学校比例达95%,无线网络实现校园全覆盖”等,引导信息化发展基础好、水平高、条件具备的地区在全省率先开展智慧教育创新探索和实践。
《指南》还明确了注重特色发展的导向,为智慧教育样板区建设指出6个具体方向,方便各申报地区根据区域教育发展基础、实际需求和优势特点,从中选择(但不局限于以下方向)重点方向开展前瞻性探索。一是智慧教育支撑环境,包括建设高效教育专网、加速平台互联融通、打造新型教学空间。二是智慧教育资源供给,涉及开展新资源建设与应用、探索数字资源协同供给。三是智慧教学创新实践,包括实施多元智慧教学、开展灵活弹性学习、探索智慧作业管理。四是智慧教育治理转型,包含建构区域教育数据大脑、优化“互联网+教育”政务服务、加强“互联网+教育”监管服务、开展身心健康智能监测。五是智慧教育评价改革,包含完善学生综合素质评价、健全教师专业能力评价、推动学校发展性评价、开展区域教学质量评价。六是智慧人才队伍建设,主要为提升师生数字素养、普及人工智能教育。《指南》还从加强组织领导、加大经费投入、健全激励机制等方面,就保障建设工作顺利推进实施提出具体要求。
为推进省智慧教育样板区建设工作,省教育厅将组织专家对各地申报材料进行审核,择优确定省智慧教育样板区培育单位,并组建专家团队,分区分片对培育区域进行跟踪研究,给予定点指导,对建设情况开展中期评估,帮助各地进一步明确建设方向、明晰实施路径。预计到2025年9月,对智慧教育样板区建设的目标达成度进行终期验收,通过终期验收的地区,将由省教育厅会同省委网信办、省工信厅联合发文认定并授牌。