■南京市委教育工委书记 张生

党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，并摆放在“全面建设社会主义现代化国家”的首要任务即“高质量发展”之后的突出位置专章表述，对“办好人民满意的教育”作出了总体部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，为教育改革发展指明了方向。

作为江苏省会城市，南京把深入学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，市委教育工委在二十大召开后第一时间举行了“学原文、谈体会、谋发展”理论学习中心组专题会，要求全市教育系统广大党员干部、师生员工全面、系统、原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告，领会实质、把握要义、联系实际、融会贯通，做到真学真懂、入脑入心、笃信笃行。下一步，南京市教育系统将结合正在开展的教育调研月活动，把学习贯彻党的二十大精神与抓好当前各项工作有机结合起来，聚焦社会关注、师生关切的重点、难点、热点问题深入开展调查研究，针对南京教育改革发展的实际，把党的二十大精神体现到做好当前各项工作和安排好今后改革发展稳定各项任务中去，写好中国式教育现代化南京篇章。

更加深刻领会“两个确立”的决定性意义，自觉坚持和加强党对教育事业的全面领导。新时代10年来的伟大成就、伟大变革，根本在于有习近平总书记掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。坚定拥护“两个确立”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对教育系统而言，就是要坚定不移在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持和加强党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，切实担起为党育人、为国育才责任使命。南京市教育系统始终坚持和加强党的领导，不断完善工作格局，推动党委政府科学履行教育职责，推动学校扎实落实立德树人根本任务，推进教师践行立德树人使命，推动党政齐抓共管，确保部门各负其责，形成纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。加强学校组织领导班子建设，稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制工作，不断强化基层学校党组织建设工作，持续打造“南京思政好声音”等教育名片，将抓好学校党建工作作为办学治校基本功加以落实，确保正确办学方向，确保党的教育方针和党中央决策部署在各级各类学校得到贯彻落实。

以更高标准更实举措，加快建设高质量教育体系。党的十八大以来，南京市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断深化改革，锐意进取，各类教育事业取得令人鼓舞的成就，如在江苏省教育现代化水平监测中连续六年位列全省第一，学前教育普惠优质、义务教育优质均衡、普通高中多样特色、职业教育双业双优、特殊教育优质融合发展形成了许多在全国全省有一定影响力的经验做法和特色成果，人民群众的教育满意度、获得感持续提升。教育事业取得的成就，让我们更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，我们将围绕教育高质量发展主题，立足南京教育实际，以建设现代化教育强市为目标，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持全面贯彻党的教育方针，进一步强化学前、特殊教育普惠发展、义务教育优质均衡发展和城乡一体化、高中阶段学校特色多样发展，持续深入推进“双减”工作，优化职业教育类型定位，全面深化教育领域综合改革，完善教育评价制度，不断提升教育现代化水平。特别要在教育服务人才培养、教育服务经济社会发展、教育服务国家对外开放大局等方面，进一步理清思路，细化措施，发挥南京优势，把党的二十大确定的各项教育任务落到实处，努力发展具有南京特色、区域影响、世界水平的现代化教育。

坚持践行人民至上的理念，不断强化教育民生保障。党的二十大报告将“坚持人民至上”作为根本政治立场，将“实现全体人民共同富裕”作为中国式现代化的本质要求，将“坚持以人民为中心的发展思想”作为前进道路上的重大原则，充分体现了“打江山守江山，守的是人民的心”。南京市教育系统要牢固树立以人民为中心的发展思想，紧紧围绕促进公平、提高质量两件大事，建设覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系，努力让每个适龄青少年儿童享有更好更公平的教育。要坚持教育的公益属性，不断加大教育投入，优化教育资源配置，着力解决教育发展不平衡不充分的矛盾，着力化解人民群众急难愁盼的教育问题。要深入推进紧密型集团化办学，全面发展素质教育，深度实施教育信息化战略，面向人人提高教育质量，使教育同人民群众期待更加契合，让改革成果更多更公平惠及全体人民，在更高水平满足人民群众的教育需求。

党的二十大绘就了发展蓝图，南京市教育系统将深入学习宣传贯彻，坚持学思用合一、知信行统一，把认识和实践对标到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的二十大确定的各项目标任务上来，努力办好人民满意的省会教育，为建设中国式教育现代化贡献南京力量。