坚持大抓基层鲜明导向 提升基层党建工作水平

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坚持大抓基层鲜明导向 提升基层党建工作水平

■扬州大学党委书记 焦新安

习近平总书记在党的二十大报告中指出,“要坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。”夯实基层党建,对于高校贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,扎根中国大地办好中国特色社会主义大学,团结引领广大师生坚定不移听党话、跟党走,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

强化思想引领,进一步提升政治领导力。一是加强思想政治引领。必须大力弘扬伟大建党精神,切实抓好党的创新理论阐释,教育引领广大师生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,深入领会党的创新理论的真理力量和实践伟力,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是充分发挥基层党组织政治功能。必须压实二级党组织政治责任,进一步完善工作规则,全面推行“第一议题”学习制度,提高党组织会议、党政联席会议议事决策质量,健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,确保党的理论和路线方针政策在基层落到实处。要以高质量完成教学科研任务为目标,进一步凸显二级学院党委在教师准入、教学科研、组织发展和党员教育管理等重大事项中的政治核心和领导把关作用。三是坚决守好意识形态主阵地。扎实推进意识形态领域固本强基专项行动,通过构建形成每日监控涉校舆情、每周编印《舆情简报》、每月布置意识形态工作、每季度开展专题研判、每学期常委会专门研究部署的意识形态工作机制,确保高校阵地始终高举党的旗帜,推动形成安定团结、和谐奋进的发展氛围。

夯实组织基础,进一步提升基层组织力。一是不断完善基层党组织体系。坚持一切工作到支部,坚持师生在哪里,党支部就建到哪里,党的工作就拓展延伸到哪里,依托重大项目组、学科组、创新团队、科研平台以及师生公寓、社团组织等设置党组织,推动党建触角向基层延伸、向一线扩展,形成落实党的领导纵向到底、横向到边、全面覆盖的工作格局。二是大力提升党支部建设水平。开展基层党组织标准化规范化建设,是贯彻全面从严治党要求的重要举措。必须全面落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,出台组织生活量化考核标准,深入开展政治理论学习巡学旁听,严格执行“三会一课”、民主评议党员、党员领导干部“双重组织生活”等制度。三是切实加强党建工作队伍建设。坚持党管干部,建立健全党组织书记、党员干部、党务工作者常态化培训机制。将教师党支部书记“双带头人”经历作为选拔任用党政管理干部和优秀年轻干部的优先“选项”,引导教师党支部书记“双带头人”把党建与业务有机融合,更好地发挥“头雁效应”。将组织放心、师生满意的优秀学生推选为学生党支部书记。通过选出一个好书记,带出一群好党员,激活一个好支部。

注重党建创新,进一步提升党建影响力。一是要创新党建工作内容。在坚持党建工作规范性基础之上,结合实际,创新基层党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设,以创新思维推动基层党建提质增效,推动形成百家争鸣、百花齐放,努力实现各美其美、美美与共,不断增强党组织的吸引力和凝聚力。二是要创新党建工作机制。强化特色化发展,分层分类打造“党建+教学”“党建+人才”“党建+创新团队”等系列“党建+”工作新模式,创新师生党员教育服务管理体制机制,创新党总支(党支部)工作的支持政策、激励政策、考核评价制度等,让基层党建工作更好地体现时代性、彰显引领性、把握规律性和富于创造性。三是要培育和建设党建先进典型。全面落实新时代江苏基层党建“五聚焦五落实”深化提升行动要求,推进基层党组织示范创建和质量创优工作,教育引导基层党支部对标先进、学习先进、争做先进,通过打造“全省党建工作标杆院系”培育建设单位、“全国党建工作样板党支部”“全国百个研究生样板党支部”“全国高校‘双带头人’教师党支部书记工作室”示范品牌,构建形成国省市校四级示范点全覆盖式的基层党建示范引领体系。

牢记党的宗旨,进一步提升发展服务力。一是完善联系机制。建立党委联系服务专家、领导班子成员联系青年教师、党员领导干部与党外人士联系交友的“三联系”制度,实施中层干部结对学生班级、教师结对学生、老党员结对青年党员的“三结对”制度,为广大师生提供订单式、个性化、一键式服务。二是激励民主参与。完善学术委员会、教代会、工代会、团代会和学代会等运行机制,加强侨联、无党派高级知识分子联谊会和欧美同学会等统战团体建设,推荐骨干教师担任各级“两代表一委员”,为广大师生积极参政议政、建言献策创造条件。三是积极搭建发展平台。实施青年教师成长助推工程,推进青年教师进院士实验室、进教学科研团队,配备学术研究“智囊团”,打通职业发展“快车道”;实施青年学生素质提升工程,推动“第一课堂”“第二课堂”有效融合,构建国省校院科创项目“四级孵化体系”,全方位搭建师生人生出彩“大舞台”。