本报讯（通讯员 葛建国）日前，宿迁市对所辖的湖滨新区、洋河新区、沭阳县和泗阳县等4个县（区）政府履行教育职责情况进行实地督导评价。督导组听取4场履职情况介绍，组织查验履职台账120余册，访谈领导和部门负责人14人次，现场察看学校幼儿园、小学、初中、高中共20所，随机访谈校长、教师、学生共100余人。

据介绍，本次督导坚持“目标导向”“问题导向”“问责导向”，着力推动县级党委政府科学履职、规范履职。“目标导向”，即通过印发督导评价指标，让县级党委政府明确教育工作履职的目标和要求，跟着教育方针走，按照法律规范做；“问题导向”，即在督导过程中发现履职不到位或履职不当行为，及时纠偏，针对性整改，确保问题得到解决，促进教育事业健康发展；“问责导向”，即依据《教育督导问责办法》，对督导发现的问题、未按规范要求履职的部门及个人进行追责问责。

近年来，在教育督导工作推动下，宿迁市所辖各县（区）政府（功能区）履行教育职责更加积极主动，教师待遇保障落实、城市化进程中学位供给保障、农村义务教育学校办学条件改善、贫困弱势群体教育资助等诸多难题得到化解，群众对教育的满意度逐年提升。