■本报通讯员 周春燕 壮丹丽

国防教育思政课、人防知识竞赛、国防教育拓展班、“军营一日”活动……近年来江苏科技大学顺应新形势下高校国防教育特点，贯彻落实总体国家安全观，优化思政课程供给内容，将国防教育融入课程思政，双管齐下激发培根铸魂新动能，构建有效衔接“课—教—学—用”的教学组织体系，达到“塑魂、塑形、塑人”的育人成效，2018年被教育部授予“国防教育特色学校”称号。

上好国防思政课，

把好“航船舵”

“家国情怀是根，兴船报国情怀是叶。我们将国防教育融入新时代的思政课体系中，通过模块化的教学设计，把中国精神主题教育常态化，将学校的船魂精神融入思政课，希望能全面提升学生学习思政课的获得感，培养大学生的船魂精神、家国情怀、共同理想、崇高信仰。”江科大马克思主义学院党总支书记郭昭昭介绍说，他们根据思政教育规律和大学生认知特点，启动思政课改革与创新，探索出一条“领、悟、说、合”一体化的教学与实践模式。

与此同时，该校充分发挥课程思政浸润式育人优势，建设“1+1+1”课程群，立足船舶与海洋办学特色，深入挖掘专业课程中蕴含的国防教育资源，建成精神引领通识课《中国精神十六讲》、家国情怀通识课《“两弹一星”功勋科学家的家国情怀》、兴船报国主题通识课《近现代船舶工业发展与中国崛起》《中国近现代海军史》，让家国情怀的培养通过兴船报国深化，实现“根”深“叶”茂。

船模馆里固国防，

立好“风向标”

“辽宁舰的服役对我国海军发展有着重要意义，它代表着0向1的突破！”“一起为祖国的国防建设添砖加瓦，用青春助力中华民族伟大复兴中国梦的实现，以科技能力助力国家‘海洋强国’建设。”……在江科大700平方米的船模馆里，青年学子们学党史、固国防、谈信仰，从“开天辟地第一船”“渡江战役第一船”“向海图强第一艇”“走向海洋强国的大国重器”中，感受党的坚强领导和一代代造船人的初心。

“我们船模馆的所有模型都是由原设计单位下属的模型公司，按照原图纸的比例缩小制作而成。”该校船舶工程系教师杨敏介绍说，“学生听完课，再来这间共享船模馆实地参观，近距离接触思政课上提到的大国重器，可以直观感受到我国的海防力量。”

体验式国防教育，

提升“航行力”

不久前，在江苏省阜宁中学的操场上，江苏科技大学国防教育拓展班的“教官”们身着迷彩，军姿挺拔。烈日炎炎下，他们耐心纠正着参加军训学生的动作。为期4天的带训，让阜宁中学的师生们领略了江科大学子的风采。

据江科大党委安全保卫处处长蒋宏志介绍，学校开设国防教育拓展班就是为了传承红色基因，赓续精神血脉，打造国防人才输出的“蓄水池”。该校通过基础训练、强化训练、素质拓展3个阶段，帮助学员掌握列队、捕俘拳、野外生存等军事基本技能。学生还可以学习持枪升旗、无线电测向、识图用图、军事地形学等专项技能，接受应急救护、文献检索、新闻写作等综合能力培训。开班6年来，学校累计培养近400名具有较高综合国防素质的青年大学生，为部队输送170余名优秀士兵。

该校党委副书记汤建表示，作为一所行业特色型高校，服务船舶工业、国防事业始终是学校崇高的使命责任。“如今，我们构建了‘以国防思政课教学为主，以国防宣传教育活动、大学生征兵动员教育、国防文化建设为补充’的‘四位一体’高校国防教育体系。未来，我们将更加坚定地发扬‘船魂’精神，担负起兴船报国、服务国家重大发展战略的重任。”