卷首语

全面推进高质量教师队伍建设 / 赵婀娜

热点透视

新时代高质量教师队伍建设探路

【政策研究】

新时代高质量教师队伍建设的基本内涵 / 南钢

高质量教师教育体系的基本特征及建构路径 / 赵英 朱旭东

【问题分析】

教师教育的发展趋势及改革创新 / 钟秉林

【专家视点】

高质量基础教育教师队伍建设的任务和路径 / 程建平 张志勇

协同赋能：加快构建高质量教师发展支持体系 / 李琼 王清

深化教师管理综合改革 确保教师教育优先发展 / 邬志辉

典型观察

常州武进：锻造乡村优师 服务乡村振兴

【区域样本】

厚植土壤，种好乡村教育“常青树”

【经验交流】

以教育写作助力乡村教师专业进阶

【决策方略】

以教师队伍内涵建设推动区域教育高质量发展/ 曹雄伟

特别推荐

人才培养与未来世界 / 许倬云 钱致榕 朱永新

闲暇、“双减”与儿童哲学 / 刘学良

推进教育现代化要有现代性反思意识 / 杨小微

教育经纬

【政策导读】

2022年7月—8月重要政策回顾

【要闻纵览】

2022年7月—8月江苏教育要情

【媒体撷萃】

什么是好的数学教育 等

【一线思考】

“安家”：让乡村教师“安身”又“安心” / 朱建军 龚向东

【宣传在线】

社交媒体背景下学校危机事件中的舆情管理 / 白玉萍 王广新

杏坛博览

【教海钩沉】

教育改革声中的师范教育问题 / 任鸿隽