本报讯（通讯员 朱丽艳）8月10日至12日，江苏省南通市海门区新教育培训中心组织开展了新教师成长营线上培训活动。来自四川、河北、河南等地的新教师及海门全体新教育种子教师参加了本次培训。

教师是立校之本，师德是教育之魂。围绕“师德铸魂”主题，南通市海门区正余初中校长李晋、江苏省海门中学优秀班主任蔡玲玲分别从学校、班级层面深情讲述了师生之间真实感人的故事。南通市海门区中小学教师研修中心资深研修员施静娟作《知法学法 依法执教》主题报告，通过具体的案例，生动讲解了教师知法学法、依法执教的重要意义。

新教育认为，要改变孩子的生存状态，必须从教师的行走方式——阅读和写作开始。新网师2022年春季“构建理想课堂·中学语文”榜样学员、陕西省西安市远东第二中学语文教师周丽萍，新网师学员、浙江省杭州市景成实验学校教师王荣平分别与新教师们就苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和朱永新的《致教师》进行了阅读分享。南通市学科带头人、新教育榜样教师倪潜梅、唐朝霞进行了专业写作的经验分享。新教育培训中心研究科科长许卫国作《让每个教师享受生命成长的幸福》主题报告，通过理论结合实践，给新教师们以专业引领。

教学是立身之本，科研是发展之道。江苏省特级教师、南通市中小学责任督学何仁毅，国家“万人计划”教学名师、江苏省特级教师王敏分别作题为《明晰教学常规，规范教学行为》《立足课堂，坚守日常，争当教学质量的典范》的主题报告。两位专家围绕教学“六认真”，结合具体的案例，带领新教师们学习如何扎实有序地做好备课、上课等各项教学常规工作。南通市海门区中小学教师研修中心教科室主任龚向东作题为《做一颗立足田园仰望星空的好种子》主题报告，深入浅出地阐释了教育科研的行动路径和策略。

一间小小的教室，能实现大大的梦想。新教育年度人物提名奖获得者、新教育十佳完美教室缔造者高波，新教育十佳完美教室缔造者殷卫娟，分别与新教师们分享了缔造完美教室的实践探索与思考。“新教育实验20年20人”获得者王领琴作专业引领，她声情并茂地阐释了缔造完美教室的内涵价值和行动策略。

江苏省特级教师陈铁梅、吴建英、俞丽美分别讲述了自己从教以来用行动和坚持书写生命拔节的成长故事，点燃青年教师们的教育激情，规划自己的成长路径。

苏州大学临床心理学硕士生导师、中国教育学会家庭教育专业委员会理事陶新华作专题报告《幸福的教师，蓬勃的学生》。他的报告既有理性分析，又有生动事例，启发新教师们要以积极的情绪感染学生。海门实验区的新教师代表进行了入职宣誓。河北省秦皇岛经济开发区第二小学教师樊荣和四川省江油外国语学校教师贺雪梅作培训感悟交流。

此次新教师成长营线上培训旨在帮助广大青年教师牢记教育初心，担当育人使命，以教育人的自觉，耕耘教坛沃土，为自己的教育理想而不懈努力。