■徐州市教育局党委书记、局长 石启红

习近平总书记在给南京大学留学归国青年学者的回信中寄予了殷切期望，同时也对全体教育工作者落实立德树人根本任务、加强教师人才队伍建设提出了更高要求。每一名教育工作者都应当学深悟透习近平总书记重要回信精神的核心要义和实践要求，心系国家事、肩扛国家责，以报效国家、服务人民为自觉追求，切实办好人民满意的教育。

徐州作为苏北教育重镇，高等教育、职业教育资源富集，基础教育体量庞大。全市教育工作者始终牢记习近平总书记的谆谆教诲，不忘初心、牢记使命，全面打造“彭城好课堂、好老师、好爸妈”工程，为国家培育具有民族灵魂的创新型接班人。

坚持党建引领，全面提升师德建设水平。徐州现有基础教育阶段在校生188万人，居江苏首位，体量近全省六分之一；全市教育系统现有教职工16.9万人，师资队伍规模位处省内前列。如何全面提升师德建设水平、办好人民满意的教育，是摆在眼前的首要问题。近年来，徐州市委、市政府先后出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件，明确提出以党建促师德建设，通过培育好党员教师，辐射带动全体教师提高师德。全市公办中小学党组织建设实现全覆盖，市教育局党委全面落实民办学校党建任务清单，把学校“书记工作室”作为教师思想政治教育主阵地，大力实施“双培双提升”工程，把优秀教师培养成党员，把党员教师培养成名教师，加快建设具有饱满正能量的教师队伍。

坚持问题导向，科学制定师资发展规划。近年来，针对我市基础教育生源持续增加的现状，市教育局一手抓数量扩容，一手抓质量提升。市政府每年召开全市县级政府履行教育职责工作会议，制定教师梯队五年发展规划，将“强化师资建设”作为重点工程常抓不懈，积极改革教师招聘办法、提高招聘质量，2019-2022年每年招聘教师不低于7000人。持续实施“乡村教师支持计划”，关注乡村教师培养，2021年实际录取乡村教师577人，超计划77人。“十三五”期间，我市累计招聘教师25451人，其中编制教师16342人，招聘编制教师数量全省第一，“十四五”期间还将招补中小学教师2.9万人。

拓宽培养路径，全面引领教师专业发展。市教育局依据2022年新课标，打造具有徐州区域特点的“学讲计划2.0版”，提高教师课程执行力、课堂教学能力和教育教学研究能力。教师专业培养体系全面涵盖通识性培训和个性化培养，新教师入职伊始即纳入全员培训体系，建立专业发展、教学反思、家访互通任务驱动清单机制，跟进教师教学、反思、阅读、家校沟通等环节，实现“第一年站上讲台、第二年站稳讲台、第三年站好讲台”的发展目标。同时，锐意培养教师中的“尖子生”，创新实施“青年良师、带头优师、领军名师”的“三师工程”，2021年评选354名市级名优教师。目前，我市基础教育阶段拥有国家“万人计划”教学名师3人、省人民教育家培养对象15人、省教学名师15人、教授级高级教师139人、特级教师186人，数量居全省前列。

注重均衡发展，激发城乡教师发展潜能。市教育局通过深入调研市区和各县的教育体量和教育资源，以“面向全员、突出骨干、倾斜农村”为原则，承接完成国家和省级培训任务，整合优化市级培训项目，形成特色专题和品牌培训项目，促进城乡课程资源的共同开发。职称考核上实施倾斜乡村原则，降低论文要求，全市3个系列、8个类别的职称评审工作中，中级申报通过率达98%，高级申报通过率近93%。在全面执行乡镇工作人员补贴政策基础上，按照不低于20%的比例提高村小、教学点教师的补贴发放水平，乡村学校教师实际工资收入水平高于同职级城镇教师工资收入水平。此外，建立徐州市“初心·坚守”最美乡村教师褒奖制度，对在农村工作满30年的教师给予荣誉褒奖和经济补助。3年来，全市4000多人获评“最美乡村教师”，发放奖金4000余万元。

当前，全国上下正处于全面开启“十四五”奋斗征程的重要关口。全市教育人将以系统学习习近平总书记重要回信精神为契机，对标国家和省、市“十四五”教育发展规划，全力推进基础教育教师队伍高质量发展，为我市建设人才强市战略发展规划提供更加坚强的智力基础和人才支撑。