■黄廷全

20世纪80年代以来，改革开放促进了教育事业的快速发展。1999年，中共中央、国务院发布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，与此同时，新基础教育实验、课堂变革、课程变革、主题式学习等教育改革探索也应运而生，为我国教育改革注入充沛活力。在众多改革探索中，“新教育实验”经过筚路蓝缕20余年的发展，走出了一条独特的道路，成为具有生命力的教育实验。2018年，四川省广元市旺苍县全域整体加入新教育实验，成为全国140个新教育实验区大家庭成员之一，同时成为广元市首个“新教育实验区”。旺苍与新教育实验牵手之后，认真践行让师生“过一种幸福完整的教育生活”理念，形成了政府主导、教育局主推、学校作为主体、师生及家长作为主人的“四位一体”教育新格局。种子教师，强化榜样引领；完美教室，助推生命拔节；教育联盟，抱团整体前行；校本课程，提升育人质量……新教育实验为旺苍教育改革发展提供了新的探索途径。

近年来，广元全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚决贯彻市委、市政府对教育工作的部署要求，持续巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，各项工作都取得了新成绩。教育党建、意识形态、师德师风、作风纪律等方面全面加强；普惠性学前教育资源覆盖率超省定标准；基础教育学校布局调整有序稳妥推进；城区学校大校额、大班额问题得到持续化解；高考本科、一本上线率稳步增长；职教校企合作和招生工作成效显著；高等教育内涵发展提速加快；幼、小、初、高各级各类优质教育集群正在形成，教育影响力、吸引力不断增强。教育事业发展亮点纷呈、成果丰硕，呈现出你追我赶、竞相发展的蓬勃局面，实现了“十四五”良好开局。

新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。2021年召开的广元市第八次党代会更是将“教育提质工程”列入全市“四大工程”之一，提出“建设四川知名教育高地”的奋斗目标。这一要求，既是教育内涵发展、办人民满意教育的迫切需要，也是广元建设川陕甘接合部现代化中心城市的重要举措；既具推进“学有优教”的现实意义，更具实现“因学聚人”的长远价值。新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为核心理念，把“人”作为教育的最高理想，注重书写师生的生命传奇，这为广元推进教育提质工程提供了新的借鉴。今年新教育实验研讨会的主题是“师生共写随笔”，这也是我们探寻师生发展路径的重要实践。我们特别感谢苏州市新教育研究院将本次研讨会安排在广元旺苍，为我们提供了一个优质的交流平台，既可以展示广元教育的底蕴与魅力，又为广元教育工作者提供了交流学习的机会。

教育是发展之基，教师是立教之本。站在新的起点，广元教育人将继续锚定“建设四川知名教育高地”目标，按照“夯实基础——构筑高地——培育高峰”的思路，实施“底部攻坚、质量提升、名校培育、强师兴教、教改创新”五大行动，统筹推进全市各级各类教育高质量发展。希望新教育实验能够更多地关心广元教育发展，特别是乡村学校发展，为我们提供更多、更加优质的教育资源，共同担负为党育人、为国育才的使命任务，促进教育优质均衡发展。

（作者系四川省广元市委教育工委书记、广元市教育局党组书记，本文系作者在2022年新教育实验研讨会上的致辞，有删改，题目为编者所加）