图为活动现场教师在与学生互动交流

本报讯（通讯员 季佳乐）为切实提升青年教师的课程实施水平，助推青年教师专业成长，江苏省南通市海门区新教育培训中心日前于海门区三星小学举办新教育语文学科种子教师课堂展示活动。

活动中，海门区三星小学教师梁含迪和天补小学教师黄陈娣分别执教了两堂语文课。两位教师精心备课，根据学生的年龄特点，充分挖掘教材，以有效的教学设计，扎实的课堂训练，从不同角度展现出自己的教学风采，取得了良好的教学效果。

梁含迪执教的是《青蛙卖泥塘》一课。她注重创设自主学习的氛围，尊重学生的主体地位。在教学“采集、播撒”等词语时，她让学生来演一演，让学生加深对词语的理解；又利用文本特点，巧妙设计一段课本剧表演，让学生大胆展示，学生的细节表演形象到位，获得了满堂喝彩。

黄陈娣执教的是《后羿射日》一课。她在识字教学方面认真研读教材，分组归类，引导学生通过动作识记或联系生活等方式去理解感悟字词，效果显著。同时，她循循善诱，通过多种形式的朗读，让学生感悟神话故事的魅力。

展示课结束以后，南通市学科带头人、海门区育才小学副校长汤晓霞作课堂教学点评。她充分肯定了两位种子教师的课堂教学，并结合长课文的特点，在教学内容和方法的把握上给予了引领和指导。她提出三点要求：一是整体感知，抓住主次；二是研读教材，局部精讲；三是整体连接，感悟内涵。此外，她还着重强调学生识字能力的培养，可以采用随文识字的方式，巧妙地将识字融入课文学习中，增加识字的趣味性。

学思悟践，步履不止。今年是海门区种子教师的“理想课堂构建年”，海门区新教育培训中心培训科副科长朱丽艳表示，接下来，全区将通过课堂教学研究、展示、评比等系列活动为青年教师搭建锻炼能力、展示才干的平台，促使青年教师在课堂教学方面得到提升。