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不妨接受孩子的平凡
■句容市华阳中学 江卫巧
最近,笔者在网上看到一篇文章,深受触动。文章的作者是一个母亲,她和丈夫都是硕士,然而上初中的女儿的学习成绩却不尽如人意。即便夫妻俩认真辅导,孩子在学习上仍不得要领。不过,她的女儿性格活泼,心性善良,在校尊敬老师,团结同学,人缘极好。虽然她学习成绩平平,但到家会帮忙整理鞋架,收拾书桌,很是孝顺。这个母亲最后想开了:学习从来不是衡量一个孩子是否优秀的唯一标准。她若是平庸之辈,那么承欢膝下就好;若出类拔萃,便海阔天高任其飞!自己只希望孩子平安喜乐度一生。
读完这篇文章,笔者感悟颇多。孩子没有遗传父母的高智商,这对父母努力尝试改变现状,但发现还是无法提升孩子的学习成绩。可贵的是,他们没有选择怒斥女儿,也没有气馁,而是开始从另一个视角看待孩子的平凡,发现孩子的优点,以一颗平常心来面对孩子的成长。
家长爱子女天经地义。生活中,笔者看到身边的不少家长因为孩子的学习成绩不佳而急躁、焦虑;随着孩子升入初中,家长这种焦虑的情绪就越发严重,开始产生“恨铁不成钢”的失落与无奈。其实,大部分孩子都是平凡的,而平凡的孩子更需要家长的爱,特别是处于青春期的这些孩子。家长应学会尊重孩子的成长规律,学会如何去爱。
学会包容。芸芸众生,大多是平凡的,精英只是极少数。我们自己就是一个平凡人,为什么不能接受孩子的平凡?学会接受孩子的平凡,是为人父母的“大智慧”。家长在教育孩子时,千万不能着急,要学会包容——包容孩子的错误,包容孩子的平凡,学会挖掘孩子的闪光点。只要孩子品行端正,在努力着、奋斗着,他们的未来就会有无限可能。
学会知足。无数的事实告诉我们,如果家长不总是紧盯着孩子的分数,换个角度关注孩子的成长,就会收获很多惊喜。人的欲望是无穷的,今天孩子考了80分,下次可能还想让孩子考90分。今天比这个,明天比那个,永远有比不完的事情,最后比出来的不是孩子的进步、家长的欣慰,而是孩子的自卑、家长的焦虑。青春期的孩子,都有争强好胜的心理,谁都想表现得更优秀。有的孩子不是不努力,只是努力后仍达不到家长的要求或自己的目标。此时,家长一定要放下心中的执念,学会释然,学会知足,不要过分攀比,不要提一些超过孩子实际能力的要求。否则,不仅会伤害自己,还会伤害孩子。
学会了解。在与家长接触的过程中,笔者发现很多家长提到自己的孩子,就会发出一声叹息。笔者知道,这一声叹息,既包含着家长的自责,也表达了对孩子的无奈与不满。殊不知这一声叹息,刺伤了多少孩子的心。家长们请扪心自问,你们真的了解自己的孩子吗?真的知道孩子到底想要什么吗?他们遇到的困难和困惑是什么?他们的优势与长处又有哪些?不是每个孩子都能成为爱因斯坦,适合的教育才是最好的教育。当家长真正了解了自己的孩子,就能接受孩子的平凡,包容孩子的过错,与孩子进行平等的对话。家长必须把爱变得简单些,再简单些。
平凡的孩子,更需要得到关爱。孩子是家长一生的挚爱,而对孩子的教育又是一门“慢的艺术”。既然要“慢”,家长就不能急躁、冒进;既然是“艺术”,家长就要讲究方法、尊重规律。