■本报见习记者 王小亮

“新安，新安，新中国的少年！不怕苦，不怕难，不怕敌人的凶残！我们从抗战里生长，一切都为了抗战！”5月30日，由中国儿童艺术剧院与淮安市委宣传部共同打造的儿童剧《新安旅行团》在淮安首演。舞台上，小演员们声情并茂讲述80多年前新安旅行团“小好汉”的故事，演绎当年新安旅行团以文艺方式宣传抗日、唤醒民众的红色历程。排演儿童剧《新安旅行团》，是我省教育系统深入学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神的具体行动，也是持续推动党史学习教育常态化长效化的重要举措。

培根铸魂，

在学与思上下真功

盱眙县黄花塘镇是革命老区。1943年1月至1945年9月，新四军在此驻扎，这段革命历史成为黄花塘镇中心小学宝贵的教学资源。该校深度挖掘德育课程，以实境课堂为主导，结合班队建设和课程开发，开展“创建‘铁军班’、争做‘铁军娃’”主题教育活动。

淮安市教育局局长皇甫立同介绍说，一年来，该市将党史学习教育融入课堂教学，根据青少年身心特点和年龄阶段，编写思政教育素材，优化思政课程设计，推动思政学科渗透，实现思政课程设置100%全覆盖。围绕重大历史事件、典型人物等，开发《淮安党史概述》《中华小号手》《人民的总理周恩来》等9节红色课程和30节党史微课；举办全市“党史进课堂”大赛，评选41节优质党史学习教育课程，党史教育在各地各校“活”起来。

记者了解到，一年来，全省各地遵循青少年身心特点和成长规律，在学与思上下功夫，依托实境课堂打造“红色阵地”，助力青少年党史学习教育落地生根，形成由点到面立体交叉、线上线下普遍开展的生动局面。

江阴实验小学将学科与红色元素相融、知识与思想教育糅合，开设“回信记心间 争做好队员”主题课程；镇江市教育系统将“六一”活动融入课堂，通过一堂堂精彩的红色课程，一个个感人的红色故事，将红色基因、红色精神融入青少年血脉，让革命薪火代代传承。

日前，苏州科技城实验小学校把一堂特殊的思政课搬到老战士家中，这是该市思政教育品牌“行走的思政课”的鲜活缩影。“把课堂搬到校外，让孩子们在行走中用眼、用手、用心感悟，激励他们做新时代合格的建设者和接班人。”该校校长徐瑛说。

知行合一，

在践与行上见真效

“学史力行，研学践知。”红色研学是党史学习教育的第二课堂，我省各地突破课堂讲授局限，多元化开展革命传统教育，不断推动学习贯彻习近平总书记重要回信精神向广度延伸，向纵深拓展。

新安旅行团走过的行程图、新安旅行团参与的历史事件，是传承红色基因的生动载体。淮安市开展“小好汉重走新旅路”红色寻访活动，16名“小好汉”代表途经镇江、南京、安徽等地，寻访新旅活动旧迹、陶行知纪念馆，探访新旅老团员，与陶行知、汪达之家乡学校开展结对共建，展现新旅爱国奋进的精神风貌。立足周恩来纪念馆、刘老庄八十二烈士陵园等38个爱国主义教育基地，推出“访伟人故里，寻红色记忆”等9条淮安中小学生研学旅行线路。整合各县区红色资源，打造7条青年学习社线路以及多条“吃住行+研学训”特色研学线路，并列为入队入团教育、社会实践必选项，使之成为青少年喜爱的“打卡地”。

“修心立志，树立崇高理想信念；勤奋学习，练就过硬报国本领。”2021年，常州市在瞿秋白纪念馆举办“觅渡·追光”青年学习社线路发布会，该市觅渡桥小学的学生们齐声宣誓，并走进爱国主义教育基地，在知行合一中做传承红色基因的学习者和践行者。

宿迁市各级各类学校精心打造党史情境教学配套环境，深化拓展参与式、体验式、感悟式教育，开展以重温一遍入党誓词、听一个红色故事、唱一首红军歌曲、读一本红色经典、吃一顿红军餐等为内容的体验活动，广大师生在追寻红色足迹中重温党史。同时，该市广泛开展“寻访党的百年足迹”“红色初心寻访”等实践活动，组织青少年学生寻访慰问身边老革命战士、老党员等，参与者达1万人次。

去年以来，我省共发布80条红色研学线路，广大中小学生走进革命历史博物馆，走近老红军、老战士、英雄模范、抗疫先锋等，聆听党的故事，切身感受中国共产党人的高尚品格和情操。

启智润心，

在美与善上求真谛

5月27日，淮安市举行“我们都是收信人”——“习近平总书记给新安小学少先队员重要回信”一周年师生优秀书画作品展。100多幅展品将爱党爱国爱社会主义的深情诉诸笔端，抒发了家国情怀，厚植了美育土壤，交出了一份“请党放心 强国有我”的精彩答卷。

“以美育人，启智润心”，我省各地各校认真学习贯彻重要回信精神，研究教育规律和青少年成长规律，推动学生德智体美劳全面发展。

扬州市育才小学西区校以雕版、版画为切入口，开设“传雕版文化 创版画育人”的美育特色课程，让学生感受雕版精妙绝伦的技艺，传承工匠精神和精益求精的做事态度，培养创新思维和动手实践能力。

“总书记的回信，让我们坚定了通过教育改革为青少年成长赋能的决心。”华东师范大学苏州湾实验小学校长周雪红介绍说，该校智慧教育评价系统设立德智体美劳等7个维度、16个子平台、100多项评价指标，对学生们的学习、兴趣等进行全方位、长期性大数据跟踪和信息采集，形成“数字画像”，关注每个孩子的成长动态，让大规模因材施教成为可能。

盐城市大冈中学开展“润德以诚”德育活动，设立无人值守的诚信实践基地，由学生自选商品、自算价格、自主刷卡，实现了诚信教育的情境化与自主化。开设以来，基地没有丢失物品，账面略有盈余，学生诚信意识得到极大提升。

一年来，我省广泛组织开展“喜迎二十大 筑梦向未来”系列教育实践活动，举办“牢记谆谆嘱托 争做强国少年”学习宣传活动，集中发布“新时代江苏好少年”，开办“小小科学家共话强国梦”论坛，推出“永远跟党走”新安旅行团历史纪念馆陈列展，开展“我在追寻中更懂你”网络主题宣传等，大力营造了深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神的浓厚氛围。