“点亮”教室 保护“心灵之窗”

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近年来,省教育厅积极推进义务教育学校教室照明改造提升工程——

“点亮”教室 保护“心灵之窗”

■本报见习记者 杨潇 通讯员 古恺

在南京市游府西街小学,教室内新安装的节能护眼灯全部开启,教室瞬间被“点亮”。记者走进该校三年级(2)班,只见室内灯光柔和,既明亮又不刺眼,“坐在明亮的教室里学习,感觉真好,学习劲头更足了。”学生李涵说。

游府西街小学的智能灯光教室是我省义务教育学校教室照明改造提升工程的缩影。2021年初,全省800所义务教育学校教室照明改造提升工作被列入省政府实事工程项目,省教育厅将教室照明改造提升工程列为“学党史,我为群众办实事”项目。“为确保真正将民生工程办实办好,省教育厅成立工作领导小组,明确推进举措、职责分工和时序进度,分解下达各设区市建设目标和任务。”省教育厅二级巡视员李金泉介绍说,在此基础上,省教育厅积极指导各地建立检查督促机制,联合省卫健委于当年6月在全省开展2021年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作;同时建立调研指导机制,通过专题调研、平时工作考察等方式,总结各地的好经验好做法,不断改进和完善工作方法。

南京市教室照明改造提升工程起步较早,2020年6月,该市率先出台全国首部《中小学幼儿园教室照明验收管理规范》地方标准,为全市教室照明环境明确了参数标准,保证了该工程从设计到验收质量可追溯可证实。“我们严格执行灯光照度的各级标准,通过多个试点教室安装调试的反复磨合,掌握了实现课桌区和黑板区照度均匀度达标的科学方法,特别是运用仿真软件介入设计的模式,确保了改造质量的优质稳定。”南京市教育技术装备中心技术科科长宋涛介绍说。据了解,全省义务教育学校教室照明改造提升工程启动后,直接带动南京市于2021年底完成563所中小学1.7万间教室的改造任务,市、区两级共计投入约8000万元,实现全市中小学教室健康照明全覆盖。

扬州市积极争取资金,把教室照明改造提升工程列入对市直学校年终考评的重要指标,并加大督查指导力度,确保工程项目高标准推进高质量完成。2021年,在对省政府下达的40所义务教育阶段学校、2712间教室执行灯光改造计划的基础上,扬州市教育局主动提出对17所市直学校、1214间教室的照明进行提升改造。

2021年夏天,扬州市突发疫情,教室照明改造提升工程耽搁了一个多月,为确保学生新学期能坐在更明亮的教室里上课,该市各地各校负责人主动加班加点,推进项目实施。汶河小学的70多间教室、千余盏灯具需要升级,暑假期间,该校教师白天做志愿者,晚上与施工单位对接,根据教室面积、原有电路等情况设计具体方案,确保在不同天气、时段,课桌、黑板等教学用具表面都有健康光照度。“在学校和施工单位的共同努力下,我们准时准点完成改造提升工作,让孩子们在新学期收获了新惊喜。”汶河小学副校长王芳说。今年,扬州市还计划对70所义务教育阶段学校开展教室照明改造提升工程,预计投入资金达2000万。

学校教室照明改造提升工程获得师生的普遍欢迎,大家普遍反映,改造后的教室比过去“亮”了,照明环境“暖”了。南通市崇川区沿河桥小学是当地一所乡村小学,校舍建于20世纪七八十年代,部分校舍还是平房。教室照明环境改善后,学生们都感到很欣喜。“第一次在教室打开节能护眼灯,大家几乎异口同声地喊出‘哇……好亮’,那种发自肺腑的喜悦让老师们都动容了。”该校学生处副主任邢碧琳说。盐城市大丰区金丰路初级中学初一(9)班的杨媛艺同学坐在教室的最后一排,她告诉记者,“自从教室灯具换新后,我再也不用瞪大双眼仔细看板书了。一段时间下来,近视度数也没有增加。”

“中小学生每天约60%以上的时间在教室,教室内采光条件的改善,将直接保护学生的视力健康。”省教育厅体育卫生与艺术教育处处长张鲤鲤介绍说,以前,许多教室内的荧光灯灯光刺眼,照度不达标,在这种环境下长时间学习,学生们很容易产生眼疲劳。如今,教室内的LED护目灯光线柔和,有效解决了室内照度和均匀度不足、荧光管频繁闪动等问题。

记者了解到,2021年全省义务教育学校教室照明改造提升工程累计投入资金1.69亿元,800所学校项目全部竣工。目前,省教育厅正在持续推进2022年改造提升工作,近期将会同省各有关部门印发《江苏省改造提升义务教育学校教室照明项目操作规程》。“青少年的视力健康十分重要,从小保护好孩子的眼睛是每个教师和家长的心声。”李金泉说,随着义务教育学校教室照明改造提升工程的实施以及“双减”工作的不断推进,爱眼护眼行动将真正得以落地见效。