■本报记者　缪志聪　任素梅　王玭　见习记者　王小亮　杨潇　通讯员　窦丽　林敏

2022年寒假已接近尾声。在这个“双减”落地后的首个长假中，我省各地各校立足学生实际，通过设计丰富多彩的寒假作业，开展妙趣横生的特色活动等方式，搭建家校共育多维平台，促进学生“五育”并进，让孩子们度过了一个健康积极、充实快乐的寒假。

悠扬歌声中飘荡的“金丝带”

“大家好，我是金陵中学实验小学五（7）中队的周岳宸。今天，我邀请了一位嘉宾——张文萱老师来参加我们的家庭音乐分享会。”2月7日，南京大雪纷飞，但周岳宸小朋友家里温暖如春，一场温馨的家庭音乐会开始了。

周岳宸首先邀请奶奶唱了一首《今天是你的生日》，自己拉起了小提琴伴奏，继而独奏了一曲《新疆之春》，随后他与张文萱老师共同朗诵冰心的《春水（一八二）》。“雪花，雪花，开在阳光下……”伴随着窗外的飞雪，全家合唱北京冬奥会开幕式主题歌《雪花》，给小小的音乐会收了尾。

“现在的小学生活，和以前真是不一样了，连寒假作业都这么热闹，孩子心里美滋滋的。”周妈妈说，周岳宸从小就喜欢小提琴，从幼儿园中班就开始练习，“这个寒假他天天在家练习小提琴，我们把时间完全交给他，培养他独立自主的能力。”

根据金中实小的寒假作业设计，“金丝带计划”不仅要求孩子们用歌声表达对家人和新年的祝福，还要“画一桌丰盛的年夜饭”“给自己写一本‘小萌虎劳动日历’”“帮家里‘洗福禄’‘贴年红’‘包饺子’”等等。

“‘金丝带’的含义，是让学生们在音乐、美食、劳动中寻找传统文化的根。”金中实小校长何义田说，构建在生活中的教育最容易为学生接受，学校希望能通过“金丝带”计划，将生活和教育勾连起来，让学生在体验春节的过程中自然成长。

“花式”体育点燃寒假生活

2月4日，镇江市丹徒区茅以升实验学校八年级学生何书俊像往常一样，在“天天跳绳”APP上进行趣运动打卡计划。只见他身体不断左右移动并深蹲，屏幕上的水果随着身体运动合成了一个个柠檬、奇异果、大西瓜……“这项运动叫做‘合成大西瓜’。”何书俊告诉记者，这种融入下肢力量训练的游戏型运动，让体育锻炼变得轻松有趣。

茅以升实验学校今年的寒假作业中包含了各年级的体质健康提升计划。如针对八年级，寒假作业中明确学生每周需要完成长跑、上肢力量、腰腹力量、下肢力量等锻炼项目。“天天跳绳”APP还为孩子们提供球类、合舞团等多种趣味教程，学生和家长可以共同参与练习。“这样的体育锻炼让运动成为一项‘亲子游戏’，孩子现在每天和我们一起锻炼，学习生活更加积极！”学生家长戴女士说。

2025年，我省中考体育成绩权重将提升至10%以上。记者了解到，为了让学生更好地进行体育锻炼，不少学校制定了更加科学的“运动课表”。句容市第二中学结合本市体育中考特点，制定了体育中考运动指南。寒假期间，学生们须按规定完成运动，如4分钟跳绳、收腹跳、仰卧起坐、立定跳远、武术等，并将每天的练习视频发到班级微信群中。

“‘双减’背景下，学生们有了更多的时间开展锻炼，但很多人不清楚锻炼的方向。”句容市崇明小学文昌校区副校长唐婉介绍说，针对这一情况，该校为学生家长们准备了《江苏省学生体质健康报告书》，上面详细记录了每个学生秋学期体育测试中肺活量、柔韧性、耐力等详细数据，引导学生根据自身体质特点，进行有针对性的锻炼。

“七彩存折”留住劳动时光

存钱的存折很常见，但你见过存储劳动技能的存折吗？寒假前，扬州市育才小学西区校向全校每一名学生发放“七彩劳动存折”，鼓励孩子们锻炼各种劳动技能。寒假里，同学们通过存折及时记录自己的劳动情况，家长则对孩子的劳动表现作过程性评价。

“自己做的，还蛮香！”寒假第二天，该校三年级学生李卓然已经学会了制作蛋炒饭和韭菜炒鸡蛋。金黄喷香的炒饭、色泽鲜亮的炒菜……一家人品尝着孩子的劳动成果，暖胃又暖心。

据了解，“七彩劳动存折”存储了两种技能：烹饪技能和生活技能。其中，生活技能包括铺床、洗碗、使用小家电等。年级越高，劳动技能的要求也越高。

为了激发孩子们的积极性，存折还设置了“金币”任务，学生在掌握相应的技能后，可以赚取“金币”并记录在册。

“寒假是开展劳动教育的好时段，我们以存折的形式将劳动课程从课堂、校内延伸到家庭、校外，真正将劳动教育落到了实处。”该校校长李吉银说，希望孩子们都能成为“爱劳动，会生活”的小学生。

“小虎娃”打卡多彩“加油站”

2月3日清晨，东台市第一小学一年级学生张诗晨起床后的第一件事，就是把自己的房间收拾得整洁有序。洗漱完毕，吃完早饭，她又围上围裙、撸起袖子，像模像样地帮妈妈做起了家务。“做家务不仅能让家里整洁，更能让我体会父母的辛苦。”寒假期间的家务劳动让张诗晨收获颇丰。

“双减”背景下，东台一小的孩子们化身“小虎娃”，开启了快乐的寒假之旅。在享受休闲时光的同时，他们或加入勤勤恳恳的“劳动站”，或走进风风火火的“实践站”，还不忘踏踏实实的“学习站”，主动打卡“加油”，收获满满，元气十足。

寒假前，该校布置了“亲近年俗”实践作业，动员学生们主动了解春节文化。“小虎娃”们穿行于琳琅满目的市场里，选购各式各样的年货；流连在喜庆的春联摊铺前，挑选心仪的春联、喜钱、窗花；邀上三五好友带着相机“寻年”，拍摄鲜活有趣的过年见闻……同时，“小虎娃”们也深谙学无止境的道理，他们有的根据老师列出的寒假书单，与书香为伴；有的饶有趣味地做起“数独”，不断挑战思维极限，体验“攻关”之乐；还有的学绘画、练舞蹈、秀滑板、玩乐器，期待着开学后在班级“才艺小虎星”角逐中一展身手……

“‘双减’后的第一个寒假，书面作业少了，取而代之的是各项精彩的艺体活动，让孩子们实实在在感受到了童年的美好与过年的快乐。”东台市第一小学校长刘世芹表示。

丰富活动祝福北京冬奥

2月4日晚上8时许，泗洪县第一实验学校八年级的学生端坐在自家电视机前，认真地观看着北京冬奥会开幕式。孩子们被开幕式的宏伟场面所感染，纷纷表示为祖国的繁荣富强感到自豪，为生长在中国而骄傲，“祝运动员们都取得优异成绩”。

据了解，早在寒假开始之初，泗洪县第一实验学校八年级部就组织学生开展了“燃情冰雪，共迎冬奥”活动，引导学生用自己特有的方式助力北京冬奥。除了观看开幕式外，学生们还查阅资料了解冬奥知识和冰雪运动项目；绘制冬奥主题的画作和手抄报，从多元角度表达对冬奥文化的理解，为运动健儿加油。

据该校校长何彦飞介绍，学校以此次冬奥会为契机，积极开展假期“身体素质”提升工程，鼓励学生们冬日里走向室外，加强锻炼，以丰富多彩的运动项目完成体育寒假作业，促进身心健康成长。

寒假期间，江苏大学志愿者带着镇江市润州区宝塔路街道凤鸣新村社区的小朋友走进镇江市科技馆，参观科普展览，体验科技游戏，乐学科普知识，感受科技魅力，丰富假期生活。

石玉成 摄