为高标准建设教育强省布局“定向”

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《江苏省“十四五”教育发展规划》正式发布——

为高标准建设教育强省布局“定向”

本报讯(见习记者 阿妮尔)日前,《江苏省“十四五”教育发展规划》(以下简称《规划》)正式发布,为“十四五”时期我省全面落实教育优先发展战略,建设高质量教育体系,高标准建设教育强省,不断提升教育现代化水平“定向”。

“十三五”时期,我省统筹推进现代化教育强省建设,教育发展规模、办学水平和综合实力位居全国前列,为“十四五”教育发展奠定了坚实基础。五年间,我省如期实现省定教育现代化建设目标,普惠性幼儿园覆盖率超85%,90%以上义务教育学校达到省定办学标准,超过90%普通高中学生在三星级以上优质高中就读,20所高职院校入选国家“双高计划”,15所高校入选国家“双一流”建设高校;教育综合改革不断深化,在全国率先开展全省地方普通高校年度综合考核,顺利推进高考综合改革,探索建立“职教高考”制度,义务教育阶段实现“公民同招”,启动民办学校分类管理改革;教育服务发展成效显著,累计培养本科以上毕业生150多万人,在省内就业创业比例超过70%,累计向社会输送职业院校毕业生250多万人,全省高校共获科技经费1052.83亿元,建有各类科研平台7738个;教育保障能力持续增强,党对教育工作的全面领导进一步加强,教育投入力度持续加大,教育经费投入总量位居全国第二,全省高校拥有两院院士、国家杰青等国家高层次人才超过1800人,占全国高校总量的10%。

《规划》明确,“十四五”期间江苏教育的发展重点由注重规模扩张向更加关注结构优化转变,发展方式由注重刚性保障向更加关注弹性供给转变,发展要求由注重达标考核向更加关注特色品牌转变,发展取向由注重学校建设向更加关注师生成长转变,发展评价由注重水平高低向更加关注人民满意转变。到2025年,教育强省建设取得重要进展,现代化教育制度体系不断完善,教育更加公平更为优质,教育结构更为科学合理,多样化可选择的高质量教育资源更加丰富,人民群众的获得感与满意度明显提高,教育现代化水平和总体实力继续走在全国前列。

“十四五”时期,我省将重点推进十大主要任务,努力使教育体系更加完善,质量水平更加向好,供给方式更加多样,公平底线更加牢固,发展活力更加强劲,服务成效更加显著。

一是全面落实立德树人根本任务,围绕促进人的现代化,坚持以德为先,构建五育并举、融合育人体系,为每一位学生成人成才和人生出彩打好基础;二是推进基础教育公平有质量发展,扩大教育资源供给,提高基本公共教育服务均等化水平,推动家庭、社会落实应有责任,大力发展素质教育,努力办好每一所学校,教好每一个学生,不断提升育人质量和水平;三是提升职业技术教育适应性,强化职业教育类型特色,加快构建纵向贯通和横向融通并行的现代职业教育体系,推动职业教育提质培优,提升职业教育服务能力,打造国内一流、国际先进的职业教育高地,不断增强职业教育社会认可度和吸引力,建设技能型社会;四是推动高等教育内涵式发展,以实现高质量的高等教育普及化为导向,以建设高水平人才培养体系为核心,以提升科技创新能力为重点,推动高等教育分类特色发展、开放融合发展,加快一流大学群体建设,提高高等教育社会服务能级和贡献水平;五是构建服务全民终身学习的教育体系,创新发展方式,丰富发展内容,重点加强社区教育、老年教育服务供给,进一步完善终身教育体系,促进全民终身学习和终身发展;六是打造高素质专业化创新型教师队伍,以培养补充教师为基础,以高层次人才队伍建设为引领,以保障待遇为关键,推动全体教师共同发展,引导广大教师争当“四有”好老师;七是加快智慧教育建设,深入推进新技术赋能教育,以新技术促进教育理念、教学模式和管理模式变革,以教育信息化支撑和引领教育现代化;八是提升教育对外开放水平,坚持积极稳妥、健康有序、提质增效、行稳致远,以确定性工作有效应对不确定的风险挑战,努力构建新时代江苏教育对外开放新格局,提升江苏教育国际影响力;九是深化教育综合改革,以教育评价改革为牵引,统筹推进教育领域综合改革,加强教育治理体系和治理能力现代化建设,破除制约教育高质量发展的体制机制障碍;十是推动区域教育改革和创新发展,抢抓国家、省重大战略机遇,增强江苏教育融入长三角一体化的战略自觉,加大政策扶持力度,统筹优化区域教育发展。

根据十大主要任务,《规划》设立了学校思想政治理论课质量提升行动、体育美育高质量发展计划、劳动教育实践基地建设计划、规范民办义务教育发展、推进“双减”工作等15个专栏。