■张楠

“交通强国”的战略目标，赋予了全体铁路人新的使命，也对轨道交通高职院校提出新的要求。近年来，南京铁道职业技术学院紧随时代节奏和产业调整升级的步伐，精准对接高速铁路企业对人才培养的需求，通过建机制、强载体、育师资、重融通等系列举措，构建“1+X”证书制度试点工作有效模式，在促进书证融通、推动标准落地、引领教学改革等方面取得显著成效。

目前，学校“1+X”试点项目25个，覆盖各二级学院22个专业。在2021年全校招生的37个专业中，“1+X”证书的专业覆盖率达60%。2021年，学校有21个“1+X”试点项目参加考核，实际考试学生近900人，平均通过率达86.5%。

优化机制保障 凝聚育人合力

南铁院秉承“走合作发展之路，与中国铁路同行”的办学理念，广泛开展校企合作，搭建发展平台，创新办学机制，拓展办学形式，通过共同建设高水平专业、共同开展人才培养、打造混编师资团队、招生招工一体化、共建实验实训平台、开展党建共建，构筑“资源整合、优势互补、开放共享、互利共赢”的校企命运共同体。

校企发挥“协同育人”双主体作用，优化人才培养方案，促进专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，突出高职教育的“职业属性”。校企双方共同推动协同育人互补机制，开展校企之间人员互兼互聘，进一步促进校企深度融合，实现校企人才资源优势互补。

在此基础上，学校与南京地铁集团有限公司成立国内首家地铁学院，建立了“管理一体化、育人一体化、资源一体化、文化一体化”的运行机制，与多家省内地铁公司签署了《城市轨道交通产教融合战略合作协议》，推动校企双元育人机制落地生根，为校企共同开展实验实训基地建设、培训、科研提供有力支撑。

搭建多元平台 强化育人载体

南铁院大力推动教学平台建设，与上海铁路局、中国通号集团、中铁电气化局等单位共同建设高铁教学站场。校内建有全真车站、双线电气化线路及全真设备、全真运行以及连接铁路正线“两站一区间”的综合实训基地，满足了铁路各职业工种协同训练、综合实训的要求。学校还与南京地铁共建地铁11号线“南京铁道学院站”，并将普通车站变更为带双停车配线的设备集中站，有效满足教学和培训需要。该车站建成后，将成为世界首例集教学、运营、实训与培训功能于一体的地铁综合车站。

此外，学校还与南京地铁共同开展江苏省地铁综合实训基地建设，建成车站综合实训系统、地铁控制中心OCC、地铁接触网和牵引混合变电所实训系统等八大高度集成、仿真运行的系统，满足地铁各岗位理论学习与技能培养需要。

学校联合中国铁路上海局集团公司等行业龙头企业，建成“动车组检修产教融合实训平台”和“高速铁路供电系统实训平台”两个国家生产性实训基地和一个“高铁安全”国家协同创新中心，建设“高速铁路交通运营管理”江苏省产教融合集成平台。学校依托“机车车辆专业”和“高速铁路专业”两个国家“双师型”培养培训基地及国家铁路集团公司铁路特有工种培训基地，服务国铁集团及下属路局集团公司开展职工培训，为“交通强国，铁路先行”提供人才支撑。

贴近岗位需求 优化育人质效

根据学校“金课”建设要求，南铁院专业群全面推行线上线下基于典型工作任务的行动导向模块化教学改革。课前线上明确学习目标，引导学生进入学习情境；课中线下讲授关键知识，示范核心技能；课后线上拓展能力，引导学生完成具有高阶性、创新性、挑战性的拓展任务和单元评价。

学校有关专业对接高铁岗位作业指导书，将岗位典型工作任务、企业生产实际案例引入课程，开发建设“纸质+数字化资源”新形态立体化教材。对接高铁典型职业岗位，校企共同开发课程资源、共同设计施教方案、共同承担课程教学。南铁院与南京地铁集团共同开展南京地铁职业技能鉴定体系的开发工作，共同制定岗位职业标准、鉴定要素细目表、题库、培训教材与培训规范，填补了行业空白，有力提升了校企双方在各自领域的综合影响力。

创新培养模式 彰显育人成果

为了更好地适应快速发展的高速铁路企业对复合型人才的需求，学校铁道交通运营管理专业群创新开展“大类招生”改革。学生进校后，按照“一通二专三综合”专业群培养模式安排教育教学，“一通”即一年级学生不分专业，按群开设通识课程和专业群共性基础课程；“二专”即二年级学生实施专业分流，在主修本专业的同时，选修群内“专业+”互选教学模块；“三综合”即三年级开设顶层联动综合实践项目、毕业设计和顶岗实习3门实践课程，开展多岗位联动实训，提升联动实践能力，实现实践、实习和就业的无缝对接。

在校企双方的共同努力下，学校铁道交通运营管理专业教学资源库2019年获批国家教育部门立项建设项目；2020年“列车调度指挥”获批国家在线开放课程。在校企教师团队指导下，学生团队研发的“轨道卫士，油润有度——基于物联网监控的分动外锁闭道岔智能油润装置”获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道创意组金奖。

（作者系南京铁道职业技术学院党委宣传部副部长）