■本报记者 任素梅

观《长津湖》，赓续红色血脉；访新四军黄桥战役纪念馆，追忆革命历史……2021年12月22日至23日，在扬州中学举行的扬州市大中小学思政一体化建设联盟授牌仪式上，4名来自大中小学的思政课教师聚焦“赓续红色精神血脉 培育时代新人”同上一堂课，探索各学段思政课的创新路径与协同机制，形成育人“同心圆”。

近年来，我省把实施大中小学思政课一体化建设作为思政课改革创新的重要抓手，整体推进思政课建设工作，推动大中小学思政课建设内涵式发展，让各门课“守好一段渠”，各学段“种好责任田”。

一体联动，共同推进

2021年12月16日，常州市钟楼区举行大中小学思政课一体化联盟建设启动仪式，并发布联盟建设章程。该区区委副书记、代理区长李超鲲以《弘扬延安精神，争做新时代“四有”好教师》为题，作了联盟第一讲。他表示，未来3年，联盟将承担联络全区各学段思政课教学的重任，在师资队伍、课程评价、课程群建设、课程资源建构和课程理论成果等方面加强探索实践。

加快健全大中小学思政课一体化联盟是我省推进思政课改革创新的首要行动，即在联盟牵头单位的引领下，建立目标明确、循序渐进的大中小学思政课教育教学体系，加强对不同学段、不同类型思政课建设的分类指导，实现不同阶段的思政育人目标。

“思政课一体化建设需要树立系统思维，打破学段隔膜。”徐州市委教育工委书记、市教育局局长石启红告诉记者，该市不断深化思政课改革创新，构建大中小学思政课一体化建设体系，组建了思政教育四大联盟，构建了“高校+教育行政部门+中小学校”联动体系，形成了一体化推动机制。

2021年12月1日，苏州市教育局制定出台《大中小学思政课一体化教育联盟建设规划》，成立大中小学思政课一体化教育联盟指导小组，下设专家组和秘书处。专家组由在苏高校马克思主义学院教授、市中小学政治教师组成，秘书处由市教育局及在苏高校马克思主义学院职能部门负责人组成。大家各司其职，通力合作，推进联盟高质量发展。

同课异构，共学共研

2021年12月17日，南通大中小学思政课一体化建设联盟举办“党的十九届六中全会精神进课堂”主题研讨活动。现场，该市虹桥二中教师杨清开设研讨课《学史 明理 立志》，海安市实验小学教师姚国艳上思政课《走好中国特色路》。南通大学马克思主义学院教授周围对两节课进行了点评。南通市市直教育管理中心政治教研员范红梅、徐金祥就初高中政治课教学有机融入全会精神开设了微讲座。

围绕思政教材、教法、内容等同台交流、同课异构，为推进我省大中小学思政课一体化建设提供了有益探索。各地积极探索建立大中小学思政教师研训机制，建设以思政教研员为主导，大中小学思政课专家共同研讨的运作模式。

“新的目标、新的任务，要求不同学段的思政课教师‘协同作战’，完成好教学接力。”省特级教师、苏州工业园区星澜学校教师殷斌宇认为，各地各校要通过搭建平台，定期开展交流，建立课程超市等途径，打破目前大中小学思政课衔接程度不足的局面，让大中小学教师互相尝试上对方的课程。

前不久，苏州大学马克思主义学院举办大中小学思政课一体化研讨暨《思想道德与法治》集体备课会。该院副教授林慧平对20本大中小学思政课教材内容变化进行细致比较，讲述各学段思想道德与法治教育的侧重点。在她看来，小学重在道德情感启蒙，初中阶段重在打牢思想基础，高中阶段重在提升学生政治素养，大学阶段重在增强学生的使命担当。

资源融合，人才共育

2021年12月10日，“从思政小课堂走向社会大课堂”扬中教育第七期“思政新课堂”活动如期举行。自2021年6月以来，扬中市委教育工委已联合江苏科技大学成立了2个“1+2+4+N”大中小学一体化思政工作联盟，通过“资源共享、学科共建，纵向贯通、横向融通”，开展了多种思政教育活动，形成了一体化育人合力。

常州市以思政课中的法治教育为突破口，推进大中小学思政课一体化建设。 该市一体化建设以学校为主阵地，法院、检察院、公安机关等单位和组织协同参与，实现资源融合、人才共育。“我们在多门学科中挖掘法治教育资源，推动各类课程与思政课建设形成协同效应。如语文教学利用文学作品对学生进行公平正义教育，历史教学关注法治发展史教育等。”常州市教科院教研员戴慧介绍道。

为建设好大中小学思政课程，我省努力搭建资源平台，依托全国重点马克思主义学院所在高校及其他马克思主义一级学科博士点高校，建立一批思政课教师培训与研究基地，开展思政课教师理论与实践研修；依托省示范马克思主义学院、高校思政课教育教学改革创新示范点和“领航·扬帆”计划等省级项目，探索建立全省思政课建设“名师工作室”“名师团队”，提升思政课教师教学与研究水平。

“教育部近日印发《教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会章程》，对大中小学思政课一体化资源建设具有重要的推动作用。”全国重点马克思主义学院——南京师范大学马克思主义学院院长王刚表示。扬州工业职业技术学院党委书记刘金存告诉记者，该校将以“江苏省高职院校‘大思政’研究协同创新基地”为依托，凝聚资源和智慧，系统开展大中小学思政课改革创新研究。