■陕西省榆林市横山区第六幼儿园 肖婷

园内的阅读角落

12月的陕北，仍是寒冬料峭。太阳花乐园里，孩子们像轻盈的小燕子，敏捷地钻进阳光小窝。小二班的王玉蓉老师正在和孩子们分享故事《不一样的小豆豆》，孩子们稚嫩的声音宛如林间鸟鸣，悦耳动听。温润的阳光下，一朵朵稚嫩的花蕾正含苞待放。自榆林市横山区第六幼儿园开展新教育“营造书香校园”行动以来，这平常的一幕，每日都在上演。

给阅读一种仪式

《小王子》里说：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。每年4月，我们都会选择一个阳光明媚的日子举行阅读月启动仪式。伴随着清晨的阳光，老师们早早来到幼儿园，用微笑和热情为仪式“加温”。

“园长妈妈好！”“老师好！”甜甜的问候和深深的拥抱给我们的仪式增添了别样的温情。

幼儿园的角角落落里都展示着亲子自制小书、创意书签、亲子阅读海报等，我们在园内营造浓浓的阅读氛围，让缕缕书香弥漫在太阳花乐园。

给阅读N项活动

“与黎明共舞”童谣晨诵活动。童谣是儿童的诗，是儿童的心灵游戏，六幼娃每天早晨与童谣相伴，开启美好的一天。我们用《洗手歌》《排排队》引导幼儿养成良好习惯；用《红星闪闪》《娃娃爱祖国》激发幼儿爱国情怀；以《九月九》《大一岁》带领幼儿感受传统文化趣味；通过《雁雁儿摆溜溜》《扯扯倒倒》让幼儿爱上陕北文化。优秀童谣浸润幼儿的心田，在感受民间传统文化魅力的同时，孩子们也开始学会欣赏、感受、表达。

“爱与陪伴”亲子阅读21天打卡活动。家长们每天抽出时间和孩子共读一本书，并将读书体会与心得以打卡日记的形式进行记录。21天下来，家长们已然做到“榜样、陪伴、鼓励、坚持”，孩子们每天晚上都有属于全家的亲子阅读快乐时光。

“故事爸妈进校园”活动。“故事爸妈进校园”一直是六幼阅读月的保留项目。向老师请教怎样讲故事才能吸引孩子的注意力，学习制作与故事匹配的图片、头饰等，尝试制作PPT……这些细节无一不透露着家长们的用心。家园共同携手，让朵朵花儿沐浴在书香中，幸福地绽放。

“共读一本书”活动。2019年，我给每位老师赠送了《有准备的教师》一书，老师们用思维导图、撰写解读、摘抄笔记等多种方式记录下书中的知识和自己的深度思考。一天，鲁艳老师带着她的思维导图对我说：“肖园长，我觉得有准备的幼儿教师不仅要对幼儿发展的年龄特征了然于胸，还要了解幼儿的个体差异，具备走入儿童内心深处的专业能力。只有这样，每一位幼儿才能富有个性地快乐成长。”看着她认真的模样，我深感欣慰。在共读共写中，老师们不断拓展着生命的“长宽高”。

亲子阅读分享活动。在亲子阅读经验交流中，家长们畅谈对亲子阅读的感悟和指导孩子阅读的方法，交流中出现频率最高的一个词是“坚持”。我们希望更多的家庭爱上书本、爱上阅读，把我们的孩子培养成“拥有书香气质的健康儿童”。

“园长妈妈赠绘本”活动。每年，我都会给六幼娃们赠送好的绘本故事。我的手机里一直保存着一张照片：大二班的石佳灵亲吻着我送给她的绘本，那幸福可爱的小表情，带给我无限感动。挑选优质绘本送给我的小花小树们，真是一件幸福而温馨的事。

此外，我们还开展“游戏化阅读”绘本课程活动、“太阳花电台”夜读小故事活动、图书欢乐集市活动、书香家庭评选活动等一系列阅读主题活动，太阳花乐园里始终洋溢着书香气息。

给阅读无限舞台

打造阅读舞台空间，让表演随时随地发生。走进六幼，每一处细节都积蕴着园所的品质。我们在大厅、转角、走廊和活动室等场景设立移动书架和舞台道具，孩子可以从书架上抽取他们喜欢的图书进行故事表演，让阅读与舞台表演随时随地发生。

开展各类阅读表演活动，让成长更有力量。我园开展“七色花 七彩梦”绘本剧场秀活动，孩子们用稚嫩的话语和舞姿表演着精彩的节目。大三班小朋友的童话剧表演《小青虫的梦》带给我无限感动，看完表演后我对孩子们说，每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利，只要你努力拼搏、奋斗，梦想一定会成真。新冠肺炎疫情期间，我们开展“相约空中舞台，绽放七彩光芒”线上故事大王比赛，孩子们录制视频参赛，老师通过“云”观赛进行评选。我们将获奖的作品发布在微信公众号上，并于6月30日为孩子们举办了一场迟来的颁奖仪式。我们用阅读搭建舞台，让孩子们朝向明亮的那方幸福地绽放。

行之思之，学之研之。在新教育“书香校园”践行路上，我们将牢记初心，让阅读成为教师、孩子的一种生活方式。每个孩子都是一粒神奇的种子，让我们一起唤醒每一粒种子的梦想，守着一颗向阳的心，做新教育路上的行者，摇动一树幸福花开。