■本报通讯员 魏志东 见习记者 王小亮

“这是利用物联网传感器制作的智能鱼池，可以提高鱼的成活率；这是电动小汽车，用马达带动齿轮，打开开关就能跑……”涟水县陈师中学八（2）班学生郝茜米经常利用课余时间向同学们介绍自己的科技小发明。她说，长大后的梦想是成为一名科学家。近日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动，向社会推出32名优秀少年的感人事迹，郝茜米是我省唯一获奖者。

6点准时起床，10分钟完成洗漱，再利用20分钟时间背单词，中午和晚上的休息时间用2小时阅读不同类型的书籍，尤其是科学类书籍——从早上6点到晚上9点，郝茜米每天要完成的事情精确到分秒。

在郝茜米的书桌上，摆放着最近阅读的《红岩》。翻开书，里面是不同形状的标记和一沓标签贴。“画圈的是必须要记住的人名，波浪线是要摘抄到本子上积累的，画方框的是要反复记忆的内容，书上贴的标签是我对全书划分的层次以及做的思考。”郝茜米说。

郝茜米的妈妈告诉记者，郝茜米从小就热爱读书，一本书经常翻来覆去地读好几遍，姐姐的书看完了，她也会第一时间拿起来读。读完了书，她还常拿着书中的问题问这问那：纸是怎么造出来的？蒸汽机是怎样运转的？飞机是如何发明的？“有些问题我们也不知道怎么回答，全凭她自己摸索”。

郝茜米偏爱科技类书籍，对探究机械的运动原理情有独钟。小时候，父母给她买的玩具常被她拆得“支离破碎”，有的能重新组装，有的干脆成了一堆废品。爸爸开玩笑说她在“搞破坏”，她却乐此不疲。小学五年级时，郝茜米报名加入学校机器人研究所，积极参与研究各种趣味课题。正是在孜孜不倦的提问和动手中，小小科学家的种子在郝茜米的心中慢慢生长。

郝茜米目前就读的陈师中学是一所乡村学校。该校近年来组建科技社团，申报成立少年科学院，培养青少年的科技创新能力，郝茜米的科技梦有了实现的机会。在教师指导下，她如饥似渴地学习科技知识，在动手动脑中逐渐展示出科技才华。每次活动结束了，郝茜米常意犹未尽地提出问题，表达想法。

在参加学校环保研究所开展的养鱼活动时，郝茜米发现水箱里的水无法流动，容易滋生苔藓，每隔几天就必须清理一遍，且由于水箱缺少供氧装置，鱼的死亡率非常高。为了解决这个问题，她和养鱼小组成员一起商量对策，最终在老师指导下，利用物联网传感器设计制作出“基于物联网环境下的智能鱼池”，并在2019世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛中获得一等奖。

在各级各类科技竞赛中，郝茜米都斩获颇多。她曾参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”实践活动，就如何保护刘洪河水系野生小杂鱼提出建议，该项目在省红领巾“创未来”科学建议征集评选中获得一等奖，她被聘为第七届“江苏省少年科学院小院士”；在第十届江苏省青少年普及机器人大赛“WER-信息时代”竞赛中，郝茜米获得一等奖；在第十九届江苏省青少年机器人竞赛“能力风暴WER能力挑战赛”中，她和其他同学组队获得三等奖……

郝茜米的班主任介绍说，郝茜米不仅有出色的科技创新能力，还有着强烈的集体荣誉感，主动参加班上的各种活动，并积极参与组织策划。她还带动同学一起学习，主动帮扶学困生，营造良好的班风和学风。

2020年5月，郝茜米获评“新时代江苏好少年”。在2021年度全国“新时代好少年”先进事迹发布会上，郝茜米说：“希望通过学习和研究，我能设计、制作出真正有科学意义的物品，帮助并改变每个人的生活。”