本报讯（记者 江教）12月3日，省教育厅副厅长顾月华主持召开江苏省中小学心理健康教育工作座谈会，就加强对中小学生开展心理危机预防与干预等听取了有关方面的意见和建议，并布置了当前中小学心理健康教育的重点任务。南京师范大学心理学院专家团队，南京、南通等8个设区市教育局分管负责人、职能处室负责人和学校代表进行交流研讨，省教育厅相关处室负责人参会并发言。

座谈会上，南京师范大学心理学院专家团队就危机个案的共性特征、识别和救治提出了可行性建议，8个设区市和2位校长代表交流了工作情况和下一步的思考。

顾月华充分肯定了专家团队的调研和各地各校的心理健康教育工作。她表示，各地各校围绕心理健康教育在课程、教师、预警、干预领域进行了很好的探索。她指出，心理健康教育已成为全省教育系统重要而紧迫的任务，需要聚焦重点、实现突破。关于下一步工作，顾月华要求，各地各校要抓紧行动、务实行动。开齐开好心理课程，建设集成化、针对性的优质课程资源，提高课程实施效果；健全专兼职心理教师队伍，开展面向全体教师的专业培训，要针对局长、校长进行专题培训；围绕“双减”工作在江苏有效落地展开问题导向的督查，完善学校考核评价指标，强化育人导向；借鉴省内外经验加快出台加强中小学心理危机干预的实施意见，加快建立心理危机的筛查普测、发现甄别、咨询服务、求助救治等危机预防与干预体系，健全家校协同、医教协同的心理危机干预机制。顾月华强调，心理健康教育工作事关每个学生健康成长，各地要进一步提高思想认识，结合本地实际反思分析、研究对策，持之以恒确保工作落地见效；要进一步加强研究，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，突出问题导向，加强人文关怀，积极稳妥推进各项工作落实。