■扬州市邗江区美琪学校 刘会明 姚义桥

在幸福教育理念引领下，扬州市邗江区美琪学校立足学校“琪品”精神，自觉弘扬地方和民族精神文化传统，把育人目标确定为培育具有“诚、善、洁、毅、智”等品质的“琪品”学子。让学生在奉献中品味人生幸福，在努力中培养经营人生幸福的本领和智慧，把个人幸福与祖国、民族的命运紧密相连。

厚忠诚之德性。我校以各种传统节日、宣传日、纪念日为契机，开展“我们的节日”系列教育活动。在“寻访红色足迹，打卡红色地标”活动中，学生们前往江上青烈士史料陈列馆、郭村保卫战纪念馆等教育基地，聆听英雄的故事、观看直播“英雄回家：第八批在韩志愿军烈士遗骸归国纪实”。此外，“同心学党史，童画绘梦想”“诗歌颂党恩，经典润童心”“我唱歌儿给党听”等活动，也点燃了学生的爱国热情。

发仁善之本性。美琪学校招募教师、学生、家长参与关爱“蒲公英”义工队，构建家校社协同育人机制。义工队分为6个小组，分别是安全护校组、学业辅导组、生活关心组、文艺演出组、心理咨询组、劳动服务组。各类活动对养润“琪品”学子起到了良好效果。

律廉洁之纯性。在这一方面，我校主要的教育活动有勤俭节约类、廉洁教育类、法治教育类等。学校精心创设了“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”主题教育系列活动。主要有光盘小队查食情：组织“光盘小队”亲身调查，了解家庭、学校餐饮浪费的真实情况，撰写调查报告，提出整改建议；我为光盘做代言：通过绘制手抄报，宣传“厉行节约 反对浪费”；光盘行动共携手：举行签名活动，用仪式感增强学生的节约意识；争当光盘小达人：开展主题班会，学习身边的节约典型，总结节约方法。

炼勇毅之韧性。我们突出新生入学、日常体育锻炼、质量监测三个节点，培养学生良好的意志品质。如开展阳光体育锻炼，确保学生每天有1小时以上的运动量；在抓好体育课、课间操、多种体育社团的同时，办好每年两次的运动会、三人篮球赛、迎新年班级拔河比赛；开展“足球进校园”“游泳进校园”活动；认真组织参加全区冬季长跑比赛……

针对部分学生学习、考试压力大的情况，学校加强心理疏导，邀请高年级学生分享学习方法，邀请心理教师指导缓解之道，邀请家长讲述无微不至关心孩子的故事，表达深情厚意……鼓励学生们昂扬斗志，树立信心。

习智慧之灵性。学校着力开发和实施“琪品”课程，助力“双减”。琪文品读：开展大阅读工程，创设阅读环境，实施“全生活”阅读计划（全员、全面、全程、全心）。琪理品探：推进STEM课程教学工坊一体化建设，绽放科技魅力，开展趣味实验，培养探究能力和科学素养。琪艺品赏：学校充分利用课后服务时间开展扬州市教育局倡导的“五个一百工程”，如根据名画内容进行舞台剧创作、表演，开展教师节百名学生绘师恩、百米画卷绘梦想，“水墨心花”国画比赛，小画家的大画作展览等活动。琪器品创：拓展社会、家长资源，引进玉雕机床等创作工具，进行仿玉器手工制作，培养学生的创新精神、实践品质、劳动态度。