■杨红兵

转眼间，女儿已经中学毕业。回想女儿成长之路，我说过最多的话竟然是“孩子，你慢慢来”。在当下的教育环境，这句话似乎显得有些不合时宜，但是在我看来，这句话恰如其分、恰到好处。

“孩子，你慢慢来！”这是一个古老而日新的话题。

陶行知先生说，“教育是农业，而非工业”，既为农业，农作物自有其成长规律，犁耕锄种，春雨夏阳，时光更迭，循序渐进，方可有成。而中国传统育儿观“望子成龙”“盼女为凤”根深蒂固，在今天越加发酵，愈演愈烈，将家长的心态催化到焦虑的极致。孩子从呱呱坠地到咿呀学语，从蹒跚学步到步入校园，甚至早在腹中，各种教育已经密集袭击，无缝对接，层层加码，全程覆盖。在急功近利寻求终南捷径的道路上，众多的家长迷失了方向，网络推崇的“虎妈”“狼爸”几成范式，揠苗助长适得其反的现象时见报端。我们没有静待花开的心态，一味“加速加载”“超速超载”，枯萎、畸形甚至“翻车”也许就在不远的前方。

其实，在孩子成长路上，我们应该有更宽广的视野。这个视野应既着眼当下，又着眼长远；既关照学习，又关照生命的本身。张文质在《教育是慢的艺术》中说“要学会从容和宽容”，又说“教育终究是基于生命和贯穿生命的”。唯有理解生命，尊重过程，不计较“一城一池之得失”“不以一眚掩大德”，重视生命的过程，重视生命的体验，将孩子人格健全和生命美好作为终极追求，孩子才未来可期，才能和幸福撞个满怀。如果一味忽视差异、藐视个性、一概而论，单纯拼消耗、比成绩……稍有差池，就严词训斥，甚至“过密接触”，不是莽干就是蛮干，长此以往，恐将与教育初衷南辕北辙。

没有长远眼光的教育是单薄的。时下，疫情时有反复，网课再度来袭，看着孩子们疲惫的身影，刷屏网络的“每个孩子都有自己的花期”“抱抱孩子”“向孩子道一声辛苦”，说明我们的家长已经开始回归理性。“风物长宜放眼量”，孩子的健康成长成为家长最重要的课题和努力的方向。

看待孩子成长中的问题，要结合孩子实际，靠船下篙，因“孩”而异，不能好高骛远、眼高手低。“慢不得”“等不得”的教育心态要不得，“尽吾志可以无悔矣”。朱永新说：“好的教育，是把每个人培养成他自己，让每个人成为更好的自己。”在孩子成长路上，我一直平心静气。

阿尔卑斯山脚下的标牌“慢慢走，欣赏啊”，也许就是告诉我们，万不可将生命变成“无生趣的囚牢”，那无异于在孩子成长的道路上刻舟求剑、缘木求鱼。

“苔花如米小,也学牡丹开。”孩子，你慢慢来。