在细节处雕琢“匠心”

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跬步千里

在细节处雕琢“匠心”

■江苏省溧阳中等专业学校 吕超

近年来,江苏省溧阳中等专业学校在“以德立校、以文立人、以能立业”的办学理念指引下,通过打造和谐奋进的管理团队,形成精细雕琢的管理规范,积极推动学校学生管理工作落实落细。

管理始于点滴文化。“习惯决定命运,细节决定成败”“付出爱,是良心,是责任;展示爱,是智慧,是艺术”“有时宽容引起的道德震动要比惩罚更强烈”……这些散落在道路两侧、教学楼前、行政楼边上随处可见的标语牌是文化,至精至细的值日公报是文化,行色匆忙、阳光敬业的教师也是文化。

清晨6点,激扬的号声划破长空,学生起身洗漱时,行政值日老师已经赶到了学校;6点半,当学生沐浴着第一缕晨曦紧张有序地打扫校园时,行政干部和班主任已在校园的各处巡视;深夜,在悠扬的熄灯号声响起之后,班主任及行政干部才缓缓离校……披星戴月、孜孜不倦,是溧阳中专教师工作的常态。

包容向善、积极进取、务实求精的学校文化,深深地植根于每一个成员的内心深处,内化为精神生命,外现为自觉行为,熏陶出一支和谐的教师团队,造就了一支高效的管理队伍。

管理兴于精细规范。叶圣陶先生说,教育就是养成良好的习惯。溧阳中专实施规范管理,通过科学的管理,规范学生的行为,培养学生的良好习惯,努力提升学生的公民意识和职业素养,促使学生成长为自尊自信自强、积极拼搏进取的社会公民。

在溧阳中专,新生刚入校就要接受学校统一组织的规范培训,每学期开学第一节课是学生管理部门的集中教育,每天上午第四节课前是校领导亲自播报的行政值日点评,每周周末离校前的最后一课,是德育条线的广播讲话……将学校最新最全的教育管理规范,以最直接、最及时的方式传递给每个学生。

此外,溧阳中专从学生十种常见不良习惯入手,针对性地推出了《严格学生管理十项规定》,从规范仪容抓起,从一米黄线的排队秩序抓起……从大处着眼,从小处入手,这就是溧阳中专实施规范管理的首要原则。

在学生管理工作中,卫生管理和秩序管理是两大抓手。溧阳中专精心设计了卫生和秩序管理的内容和规范。从每日清晨的校园清扫,到实训场所的7S规范,从不乱扔一张餐巾纸到主动捡拾道旁废弃物,小小的卫生工作,做出的是劳动教育的大文章。通过精细管理,溧阳中专养成的是学生“时时秩序,事事精细”的做事能力,雕琢的其实是职业学校学生那颗应有的“匠心”。