图为为作作者者（（右右二二））参参加加研研修修活活动动

专业阅读，

站在前辈的肩膀上前行

新教育认为，如果没有阅读，就没有真正意义上的教师的成长和发展。书籍是教师教育智慧的源泉。朱永新教授说：“人们阅读的高度，决定了生命的高度。”

2019年12月5日，我踏进了学校的录播教室，那是我第一次真正意义上的技术服务。我惊喜地发现，信息技术学科融合下的其他学科课堂竟然如此生动活泼，孩子们竟可以如此兴趣盎然。我忽然意识到，利用信息技术进行教学已经成为常态化手段。

我暗下决心，既然不能改变信息技术“小学科”教师这个身份，那就努力让这个身份变得有意义、有价值——我要当一名有专业技术的老师。

我调整好心态，开始专业摸索。我给自己买来了《思维导图法高效开发孩子的左右脑》《思维可见的信息技术教学法及实证案例》等书籍阅读。对于好书，我大抵都会读上3遍。书的内容虽然不能倒背如流，但其中的精髓已经化作精神营养融入灵魂中了。

我觉得作为“技术人”，这是一种特别高级的“技术赋能”，通过阅读学习到一定的技术，再作用于现在的技术工作，从而大大提升自己的工作效率和工作能力，并形成很好的良性循环。

为了让自己变得更优秀，我有效利用业余时间和碎片化时间，在晚上睡觉前，在早晨起来后，甚至在上洗手间的间隙，挤那么一点点时间来读一点书、看一会新闻。这些都是不费吹灰之力就能够做到的事情，关键在于我们要真正认识到阅读的价值和意义。

阅读是教师最好的备课、最生动的教材、最崇高的职业素养、最美丽的人生习惯、最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景。

专业写作，

站在自己的肩膀上攀升

新教育认为，我们的教育生活由无数碎片组成，这些碎片往往会形成未经审查的经验，使教育教学在低层次上不断重复。通过专业写作，可以从这些碎片中提取有意义的东西加以理解，形成经验融入教育生活。

师父对我说，新教育最重要的逻辑起点就是教师的专业发展，如果你想要在专业上进一步发展，那就真正把自己全身心投入到新教育的专业写作中去。

受到老师们的影响，我开始反思：今天我的课堂语言充满魅力吗？今天我的课堂有效吗？今天我的背景音乐和课件制作符合教学主题吗？我的课堂有人文情怀元素吗？……我觉得每一门学科都有其独特的魅力和文化内涵，而如何在信息技术学科中巧妙地融合它们，正是我要研究的方向。

2020年11月，在南通市海门区“弘謇杯”教师基本功比赛中，我拿到了一等奖。评委们惊讶于我的改变，但他们不知道的是，备赛的日子里，我每天晚上都会留在学校，独自一个人在教室进行试讲。我在参赛的同时，还主动做起了同事们的技术支持，边做边学习，在思维碰撞的过程中，我感受到了“1+1一定大于2”的真谛，我的收获远远比我现有的知识丰富。

因为新教育，我的写作水平上了一个台阶。我的新教育生命叙事《我要活成一束光》受到好评。那是我人生中最闪亮的日子，区教育局局长为我颁奖，并且说了很长一段鼓励的话。

我坚定了这样一个信念：我要做一个有思想的老师，我要保持写作的热情，我要不断积累经验，让自己养成勤于阅读和思考的习惯。

专业发展共同体，

站在团队的肩膀上飞翔

一个人可以走得很快，但一群人才能走得很远。在海南中学，我遇到了一群有着“相同尺码”的人，曾经的他们令我仰慕，如今有了更多与他们近距离交流和学习的机会。

2017年，很荣幸和海南中学的周雪镛老师青蓝结对，成为“周雪镛科技名师工作室”一员。我们名师工作室的每一位成员，都发挥着各自的专长，抱团学习，共克难题。

2020年7月，炎炎夏日，本该是暑假在家休息的日子，我们科技团队的成员却每天准时准点出现在学校，组织学生参加南通市青少年人工智能创新大赛的赛前集训。

8月，依旧烈日当空，我还是没有停下匆忙的脚步。新教育线上系列培训，我们技术团队以高质量的服务，圆满完成了一次次线上培训任务，得到了领导和专家们的一致表扬。

9月，学校新开设了一门劳技课，工作室成员集思广益，和学生一起开发校本课程。课程实施后，受到了学生的普遍欢迎。在11月的海门区“弘謇杯”教具比赛中，我们团队一起制作的“衍纸工艺八法”作品，获得评委老师的一致好评，最终荣获一等奖。

2021年上半年，我又迎来了“大考”：参加南通市信息技术基本功比赛。记不得熬过多少夜，流了多少汗，所有的艰辛都在结果宣布的一瞬间烟消云散，全市一等奖让我增强了继续前进的底气和勇气。

回首匆匆而过的一年，阅读使我充实，写作使我灵秀，团队使我丰盈，我觉得自己成长了许多，我教的虽然是“小学科”，但“小学科”也有绽放的春天！

因为幸运，因为努力，我获得了南通市教坛新秀的称号，如愿评上一级教师。我多次作为技术专家参与评委工作，作为技术总监负责新教育直播工作，作为设计专家负责“慧学南通”软件开发与设计工作……

一生很长，比回忆更有意义的事情是从回忆里走出来，大胆地奔向你想要的未来。漫漫红尘，孑孓而行，愿你成为一个眼里有光、心中有火的追光者，沐光而行，身披万丈光芒，眼里有星辰大海，生活有诗和远方，一路鲜花一路歌，人生无忧，未来可期。