读书，是灵魂的呼吸。朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”山东省莒南县第一小学秉承“读万卷书，行万里路，做最好的自己”的理念，积极营造书香校园，先后被评为莒南县首届书香校园、临沂市第二届全民阅读示范单位、山东省中小学生读书活动先进集体。

春读书，笔花香

一年之计在于春，春天正是读书时。遵照新教育实验营造书香校园的理念，莒南一小打造了“一角一吧一区”，校园的每个角落都遍布着精心打造的阅读小天地。在每间教室内，都设有一处独具匠心的图书角，教学楼的每一层都设有温馨舒适的书吧，书架上满列着和年级对应的经典图书。还有实现自主借阅的图书室、紫藤阅读长廊、图书漂流驿站、超星校园阅读系统……每到闲暇时，处处可见学生手握卷册，沉浸在阅读中。

听，晨诵开始了。教室里书声琅琅，一首首诗，一篇篇文，渲染了春色，丰盈了生命。看，午读时间里，三三两两捧书静读，时而掩卷蹙眉深思，时而嘴角漾起笑意。暮省时分，孩子们把心愿卡挂在缠缠绕绕的紫藤上，倾诉心声，放飞理想。

夏读书，日正长

每年4月23日是世界读书日，伴着初夏枝头的新绿，全校为期2个月的读书节盛大开幕了。我们在校园中营造浓厚的阅读氛围，用多彩的读书活动，共同编织阅读分享的生活。

我们组织学生观看由经典文学作品改编的电影《夏洛的网》《柳林风声》《绿野仙踪》等，用直观的画面和跌宕的情节让学生轻松走进文本，爱上整本书阅读。在阅读过程中，引导学生用思维导图记录阅读收获，并定期组织评选、展览。在学校的经典剧场上，上演着学生原创的课本剧，《一块奶酪》《读书兴味长》等作品还走出校园，在更大的舞台上展示。我们还举办“小小书迷见面会”，邀请李岫青、鲁冰等作家走进校园，分享阅读感悟，与学生近距离对话。

2015年，我校毕业生王薪茹的个人成长随笔《小荷清声》在学校礼堂正式“开售”。自此，著书、售书成为校园新风尚，人人争做“小小出版商”，用文字、照片记录成长足迹，为童年写下精彩的注脚。

秋读书，玉露凉

朱永新教授说：“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”师者，唯有躬身读书，方能书海引航。

根据新教育教师专业发展“三专”模式，学校启动“读书富脑工程”，先后举办了14届读书论坛和读书沙龙，邀请陶继新、庞维国等多位专家做专题报告。青年教师共读一本书，形成专业发展共同体，以共读提升生命的高度，以共写记载心灵的旅途，努力做一株有思想的芦苇。

好的阅读需要好的课程引领。2013年，学校实行“长短课”结合，开发特色阅读课程，从优秀电影、专题片、纪录片到丰富多彩的课外读物，探索阅读指导思路，重视阅读方法引领，构建阅读基本课型，与经典相约，与圣贤对话。

冬读书，细思量

美国作家梭罗曾说：“冬日更适合思考和理性。”春夏秋冬，四季更迭，我们用“儿童电影”启阅读，用“思维导图”牵阅读，用“经典剧场”演阅读，举办“一个人的售书会”“一群人的著书行动”……一项项成果，都记录在校刊《第一校园》中。

营造书香校园是新教育实验十大行动之首，我们用书香培根铸魂，启智润心。我们期冀，在一小的校园里，永远呈现这样的姿态——春日读书笔花香，夏日读书日正长，秋日读书玉露凉，冬日读书细思量。读书兴味长。