2016年6月20日，江苏航空职业技术学院（以下简称江苏航院）在国家大力发展航空产业的形势下应运而生。建校以来，江苏航院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”使命，忠诚担当，开拓进取，走出了一条“人无我有、人有我优、人优我特”的创新发展之路。

艰苦创业，“人无我有”立根基

江苏航院这所公办全日制普通专科学院位于镇江经济开发区，与镇江航空航天产业园、大路通用机场、航空教育小镇相互依托，为“一校一区一园一镇”产教融合集聚优势的形成打下了良好基础。

建校之初，百业待兴。在镇江市委、市政府的关心下，江苏航院管理团队迅速理顺单位性质、人员编制、资金来源、办学理念、专业框架、后勤保障等重要环节，在时任院长浦黄忠带领下，先期构建起飞行器制造技术、飞机机电设备维修、航空电子电气技术、无人机应用技术、航空物流、空中乘务等6个航空特色专业，建校当年就实现面向全国招生。

江苏航院确立“特色鲜明、行业领先、省内一流”的办学目标和基于“三成准则”“四位一体”的“四有”人才培养模式，紧密围绕航空产业需求，系统构建和全力加强专业建设。2017年，江苏航院开设专业增至9个；2018年，形成包含12个专业的航空工程、航空服务两大专业群；2019至2021年，专业设置逐年精细化，建成无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞机机载设备装配调试技术、空中乘务、机场运行服务与管理、航空材料精密成型技术等6大特色专业群共17个专业。咬定青山，勤耕不辍，江苏航院成为全省唯一一所完全围绕航空类专业办学的高职院校。

以专业建设为中心，依托高校灵活的高层次人才招引和培养机制，江苏航院大力加强教学科研与教育管理师资队伍建设。该院购置100余套商品房作为人才公寓，制定激励政策，加大力度引进博士、高级职称教师和具有航空背景的高级技术人员，聘请企业高管和技术人员为产业教授，着力培育“双师型”教师。镇江市委、市政府从公务员队伍和市属高校选派年富力强、岗位适配的党员干部充实到学院党政部门，增强院校日常管理的行政效能。该院还长抓师德师风和教学能力建设，每年举办“师德建设月”主题活动和“教师职业素养与教学能力提升”大赛，明师德，铸师魂，强技能。

2017年，江苏航院3名教师在全省高等职业院校信息化教学大赛中获奖，学生在全国高校英语应用能力考试中，通过率高于全省平均水平33.1个百分点，参加全国高校计算机等级考试，优秀率达21.53%，位列全省第三名。该院2016、2017年连续两年举办全国航空职业院校无人机应用创新技能大赛，2016年取得教师组第一名，并获最佳创新奖；2017年两支学生代表队双双晋级总决赛，荣获一等奖第一名和第三名。这一年，江苏航院当选为全国航空工业职业教育教学指导委员会委员单位和无人机专业指导委员会主任单位。

筚路蓝缕，以启山林。江苏航院人胸怀航空强国、民族复兴的梦想，坚守初心，从无到有，把激情和汗水融入这片事业热土，在航空类高等职业教育领域站稳了脚跟，填补了省内空白。

开拓创新，“人有我优”谋发展

2018年12月，江苏航院党委确立了“凝心聚力谋发展，校企合作求创新”的目标思路，为高等职业教育更好地融入产业发展，服务地方经济进一步拓宽了视野。

2019年校庆期间，仲夏的镇江大地满目葱茏，年轻的江苏航院迎来八方贵客，6家涉航央企和30家省内涉航企业与该院签订校企合作协议。签约仪式上，江苏航院聘请中国工程院王礼恒院士为飞行器专业导师，刘大响院士为航空发动机专业导师，吴光辉院士为大飞机专业导师，陈祥宝院士为航空材料专业导师，李仲平院士为航空材料专业导师，同时聘请了11名省内知名企业家为大学生创业就业导师。

江苏航院以此次集中签约为起点，积极贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，全面强化与企业的合作交流。该院与中国航发集团、中国航天科工集团第三研究院、中国航发北京航空材料研究院、中国商飞上海飞机制造有限公司、中航客舱系统有限公司、北航教育集团等涉航央企，与东方航空、南方航空、厦门航空、春秋航空、上海浦东机场、南京禄口机场、大路通用机场等民航、通航企业以及进驻镇江航空航天产业园和镇江市域范围内的优质涉航企业建立了稳定的校企合作关系。江苏航院校内建成包含60余个实验（实训）实践基地在内的航空工程实训中心、航空维修培训中心、航空服务实训中心、无人机协同创新实训中心、基础实验实训中心和大型商用客机综合实训平台。其中，无人机协同创新实训中心成为市级重点实验室。江苏航院与镇江航空航天产业园入驻企业共同推进“大飞机、大项目、大成果、大平台”项目研究，“无人机+消防”“无人机+植保”等5个产学研平台年均产出30多个技术服务项目。该院与中国航天科工集团第三研究院、江苏大路航空产业发展有限公司、德扬航空工业（江苏）有限公司、江苏无国界航空发展有限公司等18家企业和机构联合设立奖学金、奖教金，开设中国商飞大飞机班、中国航发航空发动机班、航天三院班“飞航班”、天工航空材料高温合金班、航空材料复合材料联合班、威翔德扬通用航空器维修班等定向班、冠名班，毕业生供不应求。江苏航院还设立“中国航发高技能人才培养基地”“中国航空发动机集团有限公司/中国航空工业集团公司检测及焊接人员资格认证管理中心镇江培训基地”“江苏省综合交通运输学会民航科普教育基地”，利用涉航企业的优势资源，为学生实习实践和就业提供更加广阔的发展平台。

在产教融合、校企合作的办学思路指引下，江苏航院进一步加强专业建设，不仅当选全国航空工业职业教育教学指导委员会副主任委员单位，还蝉联全国航空行指委无人机专指委主任单位。该院牵头制定完成全国职业院校无人机应用技术专业教学标准、无人机实训教学条件建设标准，无人机专业群获批为江苏省高水平专业群。江苏航院人凭着一股“敢教荒原成沃野，誓将沙碛变新洲”的拓荒牛精神，在全国航空职业教育领域闯出了一条“人有我优”的创新发展之路。

“三成”育人，“人优我特”促成长

江苏航院始终把立德树人作为办学根本，树立“厚德尚能，笃学敏行”的校训、“团结、奋进、严实、细致”的校风、“以身作则、训导有方”的教风、“以德为先、术有专攻”的学风，不断积淀具有航空特色的育人理念。该院连续3年以“书记项目”为引领，构建“大思政”模式，深入推进“三全”育人，形成“引导学生成人、陪伴学生成长、服务学生成才”的“三成”育人工作准则。

江苏航院坚持以“立德树人、发展学生、促进就业”为中心，以培养“做人有修养，就业有技能，创业有本领，发展有后劲”的高素质技术技能人才为目标，努力培育未来航空产业能工巧匠、大国工匠。学生管理实行“年级辅导员主导+班主任”负责制，教职工全员坐班，在班主任、辅导员、教师、行政、后勤服务等不同岗位上积极践行“三成”育人。在大学生养成教育上，江苏航院紧密对接航空企业要求，对在校学生坚持“半军事化”管理，积极推行航空工程学院6S管理理念和航空飞行学院民航服务礼仪规范，加强航空职业素养训导，促进大学生提前形成良好的职业操守和行为规范。学生在校期间即可通过航空“CCAR-147”项目培训取得民航维修基础执照，通过无人机操控驾驶技能培训取得国家民航局颁发的无人机驾驶员执照。2020年，江苏航院成为全国首批“1+X空中乘务职业技能等级证书”和“1+X无人机驾驶职业技能等级证书”试点院校及考核站点。该院长期与南京航空航天大学等高校合作，开通专起本、专转本渠道，建立大专、本科联动的应用型人才培养体系。

江苏航院成立以来，全日制在校生规模从2016年的378人增至目前的4682人，生源质量不断提升，在部分省份的录取分数超过当地本科投档线。该院毕业生供不应求，就业率98%以上，对口率超85%，招生就业进出两旺。由于在校期间的教学实训和学生管理与航空产业规范高度衔接，江苏航院毕业生岗位适配度高，在航空行业和同类院校中崭露头角，得到用人单位和家长、社会的充分认可，相当一部分优秀毕业生在华东地区涉航企业就业。江苏航院学工团队以“仁爱之心、君子人格、勤勉履责、善作善成、教学相长”为工作准则，全力打造男生“仁、毅、雅”、女生“甜、素、纯”的品质，形成“静、洁、谐、安”的宿舍“家文化”。大学生志愿者积极参加镇江市委、市政府组织的国际低碳大会、国际马拉松大赛、产业强市大会、院士家乡行、抗击新冠肺炎疫情表彰大会等大型活动，成为江苏航院行走的名片。

建校以来，江苏航院人团结奋进、砥砺前行，以习近平总书记对职业教育的重要指示为指引，坚定走特色发展道路，不断创新办学体制和人才培养模式，在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的高等职业教育道路上逐步行稳至远。“十四五”开局之年，江苏航院新任党委书记浦黄忠、院长殷国兴表示，全院上下将抢抓“航空强国”“产业强市”和职业教育改革发展的历史机遇，乘势而上，努力走在全国航空类高职院校前列。