■甘肃省兰州市七里河区七里河小学　龚丽珍

“亲爱的孩子们，大家好。我是龚老师，欢迎收听今天的‘七小在线’——童诗唤醒童心，今天龚老师带来的这首诗是……”每天清晨，七里河小学的孩子们都会在“七小在线”中开启新的一天。

2017年3月，新教育走进七里河小学，“七小在线”线上有声课程全面启动，12位优秀的学科教师利用喜马拉雅手机App等软件，录制学科故事，以全新的方式陪伴孩子们成长。随后，“七小在线”不断升级，从最初的12位学科教师录播到全体教师、学生、家长全面参与；从最初的故事播报到在线授课、学科拓展、线上线下有效链接。越来越多的孩子在这个平台上爱上朗读、爱上表达，变得自信、阳光；老师们在全员播报中寻找到成长的方向，专业阅读、专业写作、专业交往的成长模式为教师成长提供了新路径。阅读已成为师生的一种生活方式。如今，“七小在线”的“主播”摇身一变成为“博主”，首批12位教师已开通网络微博，通过更广阔的平台推送更精彩的内容，进一步实现辐射引领，让更多的孩子受益。

作为“七小在线”的普通一员，至今我仍记得第一次录音时的窘迫。一首短短的童诗，硬是让我汗流浃背、口干舌燥，折腾一个上午才勉强完成。没想到，怀着忐忑的心情将这份音频分享到班级群后，我却收获了孩子和家长的包容和鼓励，他们成了我的第一批听众。从此，每天孩子们和我打招呼的方式也变成了“老师，我好喜欢今天这首童诗。”“老师，我觉得我也可以当小诗人呢……”这一刻，我知道了“七小在线”的力量。

之后，我通过录制音频在班级交流群里介绍童诗、故事、经典童书，运用音频这种方式引领班级阅读方向，推进师生共读、亲子共读、生生共读。我以班级交流群为平台，师生的朗读音频、班级阅读码在这里分享，亲子共读成果在这里展示，孩子们还进行了“小小朗读者”“最美妈妈”评选，这样的活动，碰撞了智慧，助推了班级阅读工程建设。一位家长告诉我，她家的客厅成了家庭书吧，卧室成了专业工作坊，爸爸、妈妈成了孩子选择书籍、选择故事的帮手。七小一年365天，天天有故事，人人讲故事，“七小在线”已成为七小的特色线上课程，12位主播教师引领着更多的教师成为主播，越来越多的孩子成为七小在线的小主播。

学生肖举航是个爱读书的孩子，从第一次收听“七小在线”，他就成了“七小在线”忠实的粉丝。在主播教师的感染下，他也悄悄加入到“七小在线”的行列中。短短一年的时间里，肖举航不仅在平台收获了一百多位粉丝，还有了自己的线上有声故事资源库，一个个音频都是他的成长印记。当然，在七小的一间间教室里还有许许多多个“肖举航”。

4年的时间里，七小的教师们用虔诚和热情，用扎实而卓越的追寻与探索，载着“七小在线”朝着光明那方走去。在七小一间间温暖的教室里，在盛开着七色花的梦想花园里，绽放出一朵朵新教育的花儿，培育出一批批幸福的孩子，成就了一个个幸福的教师，过着幸福而完整的教育生活。