■江苏省包场高级中学邢海

2019年新教育国际高峰论坛中，朱永新老师说：“新德育目标是帮助学生学会做人，应坚持榜样引领与规则约束相结合的原则。”在我看来，高中三年是学生人生中由“探索期”走向“成熟期”的重要阶段，也是学生树立远大理想的关键阶段。自2020年起，我结合社会“热事”，对学生开展了理想信念教育，旨在让学生明白我该崇拜谁、我想模仿谁、我要成为谁，在实践中，成长为有理想、有信念的社会主义事业建设者和接班人。

“热事”一：疫情之下，我该崇拜谁？

2020年春节前夕，一场突如其来的疫情笼罩中华大地。在“停课不停学、停课不停教”的背景下，我结合本次疫情中的感动瞬间，组织开展了《我最崇拜的人》理想信念主题班会课，让学生与最崇拜的人“合影”，并写下崇拜理由。

有的同学崇拜钟南山院士“为国为民的医者担当”，有的同学崇拜李兰娟奶奶“心怀天下，勇挑重担”，也有的同学崇拜自己在小区当志愿者的父亲，因为从父亲身上她看到了“平凡人的不平凡”……分享过程中，我看到很多同学眼睛里都闪烁着泪光。由此可见，青年一代有了正确的人生指引者，他们就会树立正确的理想信念。

“热事”二： 我是“钟美美”，我想模仿谁？

2020年5月，被称为“神模仿”的钟美美“火”了，他在网络上的一段段模仿视频让人看了忍俊不禁。于是，我组织了一场“以你为榜，秀出我样”的模仿秀活动。其中，俞珂涵同学的表演让我留下深刻印象：

俞珂涵穿着黄马甲，拿着扫帚，一边扫一边说：“我是一名环卫工，天天打扫不轻松，但是，我骄傲！”（全班大笑）“接下来，为了普及环保知识，我教大家一首环保拍手歌，大家一起听一听（边拍手边唱）：‘你拍一,我拍一,不要随手扔垃圾；你拍二，我拍二，抽烟对人有危害；你拍三，我拍三，青山绿水是宝藏……”（全班鼓掌）

活动结束后，我问俞珂涵为什么要模仿环卫工人。他告诉我，他的爸爸妈妈都是环卫工人，每当走在干净的马路上，看到爸爸妈妈辛勤工作的成果，就会感到特别自豪。

接下来的暑假社会实践活动中，俞珂涵当起了环卫工人，在帮助爸爸妈妈打扫卫生的同时，还积极宣传垃圾分类知识。谈到体验感受时，小俞说：“一开始，我还有点不好意思，害怕遇到同学，但随着一处处垃圾被清除，一条条道路变干净，心中渐渐坦然了，我真正体会到了‘环卫工人是城市美容师’这句话的含义，感受到了一个平凡工作岗位的社会价值。”

“热事”三：作为“后浪”，我要成为谁？

2020年5月3日，“B站”发布了一段献给新一代青年人的演讲——《奔涌吧，后浪！》。演讲中一句句令人热血沸腾的话语，展示着年轻一代的活力。然而，不可否认，在我们的身边也有一些学生缺乏斗志，找不到未来的方向。为了让这些“后浪”心怀梦想，不负韶华，成为自己最想成为的那个人。我决定以“后浪精神”为主题开展一次演讲比赛。要求演讲围绕“当下我能做什么？我该做什么？未来我能过一种怎样的生活？我能成为一个怎样的人？”这几个问题展开。

刘魏同学在演讲时表示：“如果你现在不努力，每天活在一个叫做‘我会成功’的美梦里，这不叫理想，这叫幻想。你一直都在奋斗，那你的一生就是一个斗士的一生；你一直都在懈怠，那你这一生就是一个懒惰者的一生……”

“我要成为谁”这一话题一直在我的日常教育中出现。在一次社团活动中，我组织学生谈论时事，讨论到目前的中美贸易战中，美国针对我国华为等高科技企业进行打压这一事件，同学们纷纷表示一定要好好学习，努力掌握科学知识，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

看，这就是我们新时代的青年，这就是奔涌中的“后浪” ，听着他们的话语，我仿佛看到了一片迎着阳光积极生长的向日葵，是那么灿烂，那么美丽，那么充满活力。