本报讯（记者　李剑）4月10日，长三角一体化示范区教育创新合作项目成果汇报会在苏州市吴江区盛泽实验初级中学举行。来自上海、吴江等地百名教育人参会。

据吴江区教育局副局长姚伟斌介绍，近年来，乘着长三角生态绿色一体化发展示范区的东风，吴江区教育局在新形势下布局先行，联合盛泽镇社会事业局，引进上海教育专家团队，以吴江盛泽中学和盛泽实验初级中学为试点开展“教育综合改革试验项目”研究，推动一体化示范区持续深化教育改革创新，形成了独具特色的“盛泽经验”。

上海中小学博雅教育研究所专家团队分别汇报了“盛泽中学骨干教师培养项目”和盛泽实验初级中学“长三角教育一体化创新管理项目”自立项以来取得的经验与成果。2019年，吴江高新区（盛泽镇）联合上海、浙江等地开展教育合作，成立“长三角教育一体化研究学校联盟”。2020年，在经历了“启程、酝酿、蒂落”三个历程后，上海教育专家团队至盛泽中学和盛泽初级中学驻校工作，“盛泽中学骨干教师培养项目”“长三角教育一体化创新管理项目”开始实体化运行。一年多来，在先进教育理念的引领下，项目组致力于聚合教师智慧，提升教师专业素养，形成学校特色发展内驱力，培养学校发展新动能，将盛泽教育与上海以及长三角区域内优质教育相容，同步创新，努力实现长三角高品质教育资源互联互享。

会上还举行了长三角教育一体化创新系列项目合作仪式。据了解，上海中小学博雅教育研究所将与长三角示范区教师发展学院舜湖分院“牵手”，以盛泽中学骨干教师培养项目为试点并辐射全镇，积极开展各类培训活动，培养更多好教师，全面提升该镇幼儿园、中小学校整体师资水平。盛泽实验初级中学聘任上海教育专家为名誉校长，引进上海优质教育资源，将以“长三角教育一体化创新管理项目”为统揽，积极打造博雅课程教育改革实验基地。江苏省苏州丝绸中等专业学校增挂“长三角生态绿色一体化发展示范区吴江职业技术学校”校牌，进一步加强区域职业教育合作交流，发展高质量职业教育，培养更多高素质、专业化产业技术人才。